1、報考前期——慎重對待職位選擇，不要急
根據歷年來對報名期間每日數據變化的跟蹤分析，可以看出，報名前期會迎來一陣報名高峰，反映出考生們積極迎接考試的迫切心情。但是中公教育專家則建議考生們，在報考前期不要過于心急，可以適當等待，以靜制動、靜觀其變是比較理性的選擇。
在這個等待的時間里，考生可以首先登陸相關的報名網站，準確填寫好相關信息。另外，必須要做的一件事情就是認真研讀職位表，并且選擇一些自己比較滿意、且條件基本符合的職位，保持持續關注。等到報考中期，能夠看出一定趨勢，且還有一定余地的時候，再進行報考。在選擇職位時，如果對于自己的情況不夠有把握，而且面對眾多的職位信息，擔心遺漏的話，那么也可以登錄一些職位檢索系統，或者通過別的途徑進行一些準確咨詢，聽取參考意見。因此前期報考要盡可能做好充分準備，慎重選擇，提高選擇職位的準確度。
根據以往經驗來看，建議大家在前期不要投機選擇一些過冷，或者門檻過低的職位，因為這樣的職位往往在后期都會引來眾多考生報名。因此，考生們要謹慎報名，不要倉促決定。
2、報考中期——精確匹配，差異化報考
結合多年公務員考試輔導教學實踐，認為從第五天開始，是考生報考的最佳時機。在中期報考過程中，考生們要注意避開競爭對手，關鍵是要做到精確匹配，差異化報考，也就是說要找最適合自己的職位。中公教育專家的建議很明確，考生在選擇職位時，要綜合考量自己的各方面條件和職位的各項要求，選擇自己能達到的要求最苛刻的職位。職位的要求會限制你的競爭對手，你的條件就是優勢。比如我是中共黨員，我就選擇中共黨員的職位；我英語過了六級，我專門挑六級；我是碩士，我專門挑碩士的，本科的可以不去考慮。
3、報考后期——果斷判斷自身情況，適當地避熱就冷，降低報名風險
在報名進入倒計時階段時，報名的時間是越來越有限，建議廣大考生應當立即停止觀望，出手報名。要果斷的判斷自身情況，選擇出一個適合自己報考的職位；同時要當機立斷報名，不要猶豫不決。考生們要適當地給自己留出迎接資格審查的時間，也就是說，考生提交報名申請后，還要等待資格審查，資格審查通過才預示著報名結束。如果考生留在最后一天報名，那么報名的風險就會加大，如果一旦審查沒通過，很可能就與此次的國家公務員考試失之交臂。
在報考過程中，各位考生可以參照中公教育國家公務員考試數據研究中心的報考情況數據分析，可清楚得知哪些職位競爭最激烈、報名人數最多，哪些職位無人報考等，對于還在觀望的考生來說，為了獲得更高的錄取機會，可以盡量避開競爭比較激烈的職位進行報考，可以適當考慮無人報考職位。
對于已經報名了的考生來說，要每天及時查看自己所報職位的資格審查結果，在不能通過審查時，還能利用余下的幾天時間報考其他職位。如果考生第一次報名審核沒有通過，就要認真分析用人單位的拒絕理由。如果是因為信息不完整就要及時補充信息；如果專業不符，要及時調整報考職位。
報名的后期，報名的人數是繼續增加，那么給報名網站帶來的瀏覽壓力也會增加。如果考生在報名過程中，遇到提交報名信息時網頁無效、沒有提交成功的情況，那么還得重新填充報名資料，考生此時更應穩住心神。如果因為搶時間而將填寫資料草草帶過，一旦因此未通過審核，那考生一年的辛苦準備也白白浪費了。考生可在報名前可以先將自己的報名信息都記錄在Word或者txt文本里，提高效率。
考生報名時應盡量避開報名高峰時段，選擇系統不太繁忙的時間段進行報名，以保證自己的報名工作可以順利完成。一般來說，每日上午8時——下午4時以及晚上10點之前都是報名高峰時段，而每日晚上10點以后至次日凌晨7點，以及下午5時左右都為報名系統不太繁忙的時段。
誤區一：盲目跟風或熱衷于報考“沒有專業限制”職位
首先，中公教育專家針對“熱門”職位這個給大家做一分析，我們很多同學，在報名的時候，沒有仔細權衡自己的優、略勢，謹慎報考，而是倉促的決定自己的報考職位，或者是人云亦云，盲目跟風，放棄了對自己人生中謹慎的一次主動的把握，可能直接導致公務員考試失利。
【示例】2012年最熱門的職位——國家民委民族理論政策研究室科研管理處主任科員及以下職位報考人數達到了4124人，而該職位計劃招錄人數只有1人。
以上就說明考生在倉促中盲目填報報考職位，沒有意識到高度競爭的情況。
其次，關于專業的問題，要進行一個辯證的一個看法和思考，所謂“冷門”，一定相對“熱門”而言，我們所謂的絕對的“冷門”，也就是說沒有任何職位需要和專業限制的，這個專業沒有任何一個職位滿足你，這肯定是不存在的，只能說明一個問題，就是你對自己的職位信息表沒有進行通覽和了解。或者是認為自己的專業比較冷僻而放棄，導致有的專業因為比較冷門未達到最后的錄取比例人數而被撤銷。
【示例】某個崗位錄取人數是兩個人，錄取比例為1：5，那就意味著過線的話要有十個人進入面試，因為專業比較冷門，過線的人可能只有七八個人甚至只有五六個人，未能達到錄取比例。
中公教育專家建議大家不要走一個極端，都去報名那些沒有專業限制的專業，2011年國考報考大部門的熱門職位都對專業、學歷和基層工作經驗方面要求較低，很多考生都填報這樣的職位，這樣就造成了職位填報的擁堵，大家看到的是大報考熱門崗位，致使某些崗位無人問津，導致比例嚴重失調。
【示例】2012年氣象局延續往年情況再度成為冷門，合肥市氣象局、河南省焦作市氣象局等12個氣象局無人問津。
同樣的道理，你認為“熱門”那么大家也同樣會這么認為，勢必造成血拼的局面，所以中公教育專家建議大家在報考時不要走極端。
關于應該怎樣避免這種風險，考生應該怎么填報自己適合的職位？究其根本，廣大考生應該先對自我進行全方位的定位，了解自身情況，對癥下藥。可以清楚的在一張紙上寫明自己的專業、學歷、特長、適應能力等等情況，看起來一目了然，根據所分析的情況，在填報職位的變數中找到一個基準點，在填報過程中，考生應該在不同時段的關注你所報考的職位變數，競爭比例怎么變化，有什么樣的趨向，對所填報的職位有一個規劃。
最后，中公教育專家提醒廣大考生，要審時度勢，不能盲從，更不能隨便報考。
誤區二：碩士可以報考學歷要求為本科的職位
很多考生研究生已經畢業，并取得了碩士學位，但是在報考過程中看到報考要求為本科學歷，就直接報考，結果審核沒有通過，慘痛收場。為了杜絕這種情況的發生，廣大考生在報考過程中要嚴格按照報考條件選擇職位，如要求學歷為本科，那么碩士是不能報考的；如學歷要求為本科及以上，那么碩士是可以報考的。
我們同學報考時應該堅持就高不就低的原則，根據自己的學歷、政治面貌及基層工作經驗，就近選擇自己的相應追平的職位，例如碩士學位的考生盡量選擇符合自己的學歷要求的職位，這樣競爭率會相對低一些。
【示例】有一個考生的最高學歷是碩士，所學專業是產業經濟學，他在報考中擬定了8個職位，有商務部、國家發改委、國家行政學院等等，其中以國家發改委的這個職位為主，職位的要求是：基層工作經驗兩年、大學英語六級（2009年參加英語六級考試在425分以上）、具有扎實的法律專業知識和較好的較強的綜合協調能力，同時必須是法學經濟學方向，本科以上學士學歷、中共黨員。這些條件考生都符合。
在以上這種情況下，考生就應該考慮一下，他的情況是學歷相對比較高的，那么在這個職位的要求下，他的優勢是否可以體現，還要考慮到，他本身是學經濟學的，而要求是法學經濟法方向，并要求兩年的基層工作經驗，這樣，就應該再仔細地選擇一下。中.公教育專家認為，考生在看到供選職位的時候，不要馬上給自己定位，因為在同等條件下，有很多考生關注這個職位，那么，考生就一定要衡量，在眾多考生報名的同時，自己的優勢怎樣才能得到更好的發揮。
上一頁[1][2][3]下一頁
誤區三：報考招錄人數相對較多的職位成功率高
【示例】2012年上海出入境邊防檢查總站邊檢站科員職位，它招錄的人數不是1個或2個，而是110個。
這樣的招考職位對于考生來說概率會不會大一些呢？這樣我們得看相對的比例，招考的人數多，但是報考的人數同樣也會很多，報考的人數平均到招考的人數比例，它實際上跟幾百個考生競爭一個崗位是一樣的。當你這樣想的時候，你的競爭對手也是這樣想的。所以考生在報考的時候，不要單一的考慮報考人數，還要綜合全面的考慮報考的職位。
誤區四：報考只因就業壓力，因此只要考上公務員即可，其他無所謂
首先，我們從這位考生思想上來進行分析，這種不考慮各種因素，只是一味的為了就業壓力、工作環境不好等因素，簡單的就把考公務員作為救命稻草一樣僅僅抓住不放，這種想法本身就是有誤的。
其次，眾所周知，中國人“家庭觀念”是非常強，很多獨生子女的父母都希望孩子在身邊工作，好照顧他們，成了家的更是不能離開自己組建的小家庭。所以中 公教育專家在這里提醒廣大考生在選報時要慎重考慮，理性對待，不能盲目進行選擇。
在紛繁的職位信息中找到適合自己的那個職位，如同在茫茫人海中尋找自己的另一半，不是靠幾條原則能大徹大悟，一通百通的，大家要靈活運用，仔細抉擇。在眾多經驗和案例中，領悟到自己的職位規劃真諦。
希望大家在理性的思考和規劃中，找到真正才盡其用，并且為社會創造價值，為自己的成長提供良好環境的理想職位！
最后，不管是應屆生還是在職人員一定要針對自身的特點去選擇適合的職位，什么是最好的，適合的就是最好的。
誤區五：有工作經驗的社會在職人員報考中央國家公務員優勢較應屆生更大一些
中央關于加大從基層一線選拔干部力度的精神，2013年度中央機關及其省級直屬機構多數職位將錄用具有基層工作經歷人員，這是否意味著應屆生處于相對劣勢地位？事實上，這并不意味著應屆畢業生不能報考國家公務員，市(地)級以下直屬機構特別是縣級直屬機構將主要招錄應屆高校畢業生，同時也招錄一定數量具有基層工作經歷的人員，從而積極引導應屆高校畢業生到基層鍛煉。
首先，在職人員有一定優勢，，據不完全統計，有很多職位是要求有相關幾層經驗的，有的甚至需要3年或5年以上的工作經驗，這就為社會在職人員提供了一個很好的機會平臺，但是也不能忽視在職人員自身的劣勢。中.公教育專家分析劣勢有兩點，一是內在原因，年齡、心里和各種生活壓力都相對來說比較大；二是外在阻力，如工作，家庭等瑣碎事情占據了生活的全部。雙重因素導致在職人員信心受挫，備考失利。
其次，應屆畢業生應該認識到自己優、劣勢。劣勢就在于工作經驗缺乏，優勢是他們擁有的知識都比較新、更新能力較強、適應能力強、應對變化的能力比較活躍、精力和體力也正處于一個上升的階段，所以應屆畢業生應該充分的利用好這些優勢，打好這次戰役。分析優、劣勢的最終目的是為了使廣大考生能夠正確認識自己，最終找到適合自己的職位。
公務員考試通關技巧
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
