5月19日安徽省面試真題:
1.溫總理在河南說:手中有糧,心中不慌,談談你的看法?
2.你在工作中發生事故,領導不讓你以后再單獨工作了,你怎么辦?
3.國家提倡節約型社會,環保資源,你在辦公室工作,你怎么做?
4.青少年愛上網,有些沉迷于網絡,縣政府要求縣城無網吧,你怎么看?
5月18日安徽省面試真題:
1.兩個朋友發生矛盾，你如何協調？
2.天空晴朗，但是下著雨，你有什么看法。
3.殘疾人在公共綠地上搭建簡易棚賣早點，你作為街道的辦事人員，如何處理？
4.漫畫，題目為蒸一籠饅頭，廢了三堆柴，圖畫中，將籠屜上寫著發展經濟，柴上寫著環境，問有什么看法。
公務員考試面試解析及點拔
安徽省公務員考試已經進入第二天，第二天的題型相對比較穩定，考查的點也都是考生有話可說的話題，所以大部分學員感覺到答題并不困難，我們簡單地做個解析，供大家參考。
1、兩個朋友發生矛盾，你如何協調？ 解析：這是典型的人際關系處理題，但是與我們一般考的在行政事務中處理工作中的人際關系不同，這道題目考察的是與朋友的關系，但是沒有明確具體的朋友類型，但要明確是兩個朋友之間發生矛盾，而你作為第三方去協調。一方面你是要調節兩者之間的關系，另一方面你也要搞好自己與他們之間的關系。注意到這個點之后，題目就比較容易展開。我們可以對朋友發生矛盾的原因進行假設，比如是工作中的朋友由于工作產生矛盾，或者生活中朋友之間產生矛盾。然后分不同的情況進行分析，展開講如何協調。在后面部分要牢記，處理與朋友關系的原則：（1）團結的原則，一切以團結為先。（2）真誠待人，發生分歧要及時溝通，不背后議論。（3）要有主動承擔繁重工作的精神，而且不能自夸。（4）善于發現別人的長處、優點，不苛求別人。（5）不計較個人得失，有忍讓精神。（6）多跟老同事學習。抓住這些原則來答題，自圓其說就可以。 2、天空晴朗，但是下著雨，你有什么看法。 解析：這是智能型題，針對自然現象談看法。這類題目首先要從自然現象入手進行描述，但是不能就自然現象論自然現象，一定要從自然現象聯系到我們的學習、工作、生活實際中來。像這道題目，我們可以把它理解成為人人都希望一帆風順，但是學習過程中會遇到許多的困難；工作中遇到很多的挫折；或者上升到人生之路不平坦等等。然后展開來講，我們如何來正確看待這些最后，自己要表態說明自己將會怎么做，這樣就可以了。 3、殘疾人在公共綠地上搭建簡易棚賣早點，你作為街道的辦事人員，如何處理？ 解析：這是情景模擬題。是基層公務員在今后的工作中將會遇到的工作實際的一種在線，考查考生處理此類問題的能力。一方面作為一個公務員人員，辦事要講原則，所以應該按照規定來阻止此事，但是在處理的過程中的方法要注意，比如跟其講相應的法規和利害關系，做到曉之以理，動之以情。但是要注意到，這道題目中的主體是一個殘疾人，所以答題中要注意到這個環節，在處理這件事情之后，要積極聯系相關部門，或者通過其他渠道，幫助解決殘疾人的生活問題。 4、漫畫，題目為蒸一籠饅頭，廢了三堆柴，圖畫中，將籠屜上寫著發展經濟，柴上寫著環境，問有什么看法。解析：這道題目看上去是一道漫畫題，其實質上是社會現象題。因為漫畫中所揭示的是一個社會現象。并且這道漫畫題還有標題，這個標題就是對我們答題的一個引導。所以在答題時，考生應該在標題的思考框架下，先描述一下自己看到的漫畫中的關鍵要素，像寫著發展經濟的籠屜，寫著環境的柴等，然后從這些發散到發展經濟與保護環境的關系。發展是硬道理，但是環境保護也是重中之重。從標題中就可以看出整個的導向應該是說我們在發展經濟的時候要考慮環境問題，而不是一味滿目地發展經濟。在這個導向下，考生就可以結合可持續發展、循環經濟的相關積累知識展開來答題。
2008年5月17日安徽省公務員考試真題
1、人生有限和事業無限，你有什么看法？ 2、你是新進的公務員，你和同事關系出現問題，你該怎么處理？ 3、節日期間，公共場所人口流動較大，安全隱患高，你有什么對策？ 4、奧運會口號“同一世界，同一夢想”和奧運會理念“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”，請你選一個當題材，發表一段談話。
公務員考試面試解析及點拔
安徽省公務員考試第一天的面試正在進行中，據上午考完的學員回憶，題目總體比較穩定，都屬于我們在培訓中講到、練過的題型，分別考察了社會現象題，人際關系題、對策建議類題和演講題。前幾種題型都是比較簡單的回答問題，加上有老師重點練過的一些答題套路和自己充分的準備，大部分學員答起來并不是很難。最后一題的演講題，雖然我們也練過，但是還是有較多學員覺得有點無從答起。 所以，在這里我們將重點為大家剖析一下公務員考試面試中的演講題型，一方面給已經面試過的學員一個參照，也是給即將在后兩天面試的同學一個系統準備的方向。 演講作為公務考試面試的一種形式，在公務面試的題型中經常出現。通過這種形式重點是考察的語言表達能力、現場適應能力、綜合知識運用能力。 考生答演講題時應該注意以下方面： 1、熟悉演講題目的主要類型 主要有命題演講、話題演講、圖片演講、材料演講，后三者要求考生自擬題目，所以在演講開始前要擬定題目。命題演講較常見，17號考的就是命題演講；話題演講是讓考生以某一話題展開來演講；圖片演講是給考生看一圖片，然后就圖片演講，有點類似看圖聯想題；材料演講，給你一段材料，看完后，自擬題目演講，要求演講內容緊扣材料。 2、形式上的注意點 如果是演講題，聽完題，思考片刻后，在答題之前，應該很有禮貌地看著考官說“考官，請允許我站起來為大家演講”。考官會說“好的”或者“可以”，你說“謝謝”，然后就站起來演講，一旦站起來了就不要繼續花時間思考或者說一些“各位考官，各位領導”之類的套話了。記住，雖然是演講，但是更是考試，你一開口就是在答題。應該直接開始演講。如果是命題演講就把演講題目說一遍，接著就是正文；如果是自擬題目的演講，應該說“我的演講題目是XXX”，接著開始正文部分。 3、內容上的注意點 第一、確定立場，了解對象，有的放矢。要求考生審題一定要清楚，特別是一些題干中會規定你的身份，或者規定你的演講對象的題。如果立場或者弄錯了對象，演講講的再好，說得再天花亂墜，也是離題萬里，不能得分。第二、入題平實，觀點鮮明，感情真摯。公務員面試中的演講，入題一定要平實，不可夸大其詞，因為這個能夠考察你是否踏實，做事是否穩重求實。演講要觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感 。演講觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動 性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒 ，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。 第三、結構清晰，行文變化，富有波瀾。演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具 有時間性和空間性的活動，因而演講的結構還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。 （一）開場白――抓住聽眾，引人入勝 演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。 好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術主要有： （1）楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任； （2）銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比 喻，個人經歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來； （3）激發。可以提出一些激發聽眾思 維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來； （4）觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。 演講的開頭有多種方法，通常用的主要有： 1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。運用這種方法，必須先明晰地把握演講的 中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。 2、介紹情況 ，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。 3、提出問題，引起關注。這種方 法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。 （二）主體――環環相扣，層層深入 這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。 （1）層次 層次是演講思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。 怎樣才能使演講結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講結構層次的基本方法就 是演講者在演講中反復設問，并根據設問來闡述自己的觀點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。 （2）節奏 節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講 內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法。演講結構的 節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注 意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。 （3 ）銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時地 變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次 的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同 兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。 （三）結束語――簡潔有力，余音繞梁。 結束語是演講內容 的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥 無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。演講的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進 行簡明扼要的小結，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
