華東師范大學：

根據全國高等教育自學考試指導委員會《關于修訂〈高等教育自學考試學前教育專業(專科、獨立本科段)考試計劃〉的通知》(考委〔2012〕4 號)和《關于調整高等教育自學考試學前教育專業實踐性環節設置的通知》(考委〔2014〕4號)的精神，本市將對高等教育自學考試學前教育專業(獨立本科段)考試計劃進行調整。現將調整后的專業考試計劃印發給你們，并將具體事項通知如下：

一、調整后的學前教育專業(獨立本科段)的考試計劃(簡稱“新計劃”)自2015年上半年開始執行。新計劃由公共基礎課、專業核心課和選考課構成(見附件1)。

二、自2015年起，報考學前教育專業(獨立本科段)的新考生(含此前曾報考該專業但無合格成績者)必須全部按新計劃報考，并按新計劃畢業。

三、2015年為專業新老計劃過渡期，此前已取得該專業至少一門合格成績的考生(簡稱“老考生”)既可以按老計劃進行報考和畢業，也可以按新計劃進行報考和畢業，新老考試計劃對應表詳見附件2。從2016年起，老考生也必須按新計劃報考和畢業。

四、新計劃中設綜合實踐課程“幼兒教師教研指導”(課程代碼12657，6學分)，成績以合格、不合格計。綜合實踐課程的考核內容、標準、要求等，將由全國考委統一組織論證確定，由本市自考委負責組織主考學校具體實施，具體要求將另行通知。

望嚴格按上述規定執行，并向相關考生及時做好宣傳工作，使新、老考試計劃按時、平穩、有序地過渡。

附件1：高等教育自學考試學前教育專業(獨立本科段)考試計劃(2012年修訂)

一、指導思想

本專業將幼兒教師的思想道德教育、理論知識學習與專業能力培養緊密結合，加強實踐技能的培養，在提升學歷水平的同時提高幼兒教師整體素質和業務能力，為新時期幼兒教師隊伍建設服務。

二、專業培養目標與基本要求

本專業培養和造就適應學前教育的需要，能從事幼兒園保育、教育及管理工作的專業人才。本專業要求掌握現代教育理論，具有現代教育理念，懂得學前兒童發展特點及規律，具備良好的教師職業道德、思想品質和文化修養，掌握從事學前教育專門知識，能勝任幼兒園保育、教育及管理工作的應用型專業人才。

三、學歷層次與規格

本專業在總體上與全日制普通高等師范院校相應專業的水平要求一致;同時根據學前教育的要求，在課程設置上更加突出實用性;在注重基礎理論、基本知識和基本能力培養的基礎上，強調綜合素質提升與教育教學實踐訓練。

凡具有國民教育序列專科及以上學歷的考生，取得本專業(獨立本科段)考試計劃規定的14門及以上課程的合格成績，學分總數達到76學分及以上，畢業論文達到規定要求，思想品德鑒定合格者，發給高等教育自學考試學前教育專業本科畢業證書。畢業生學業水平達到國家規定的學位標準，根據《中華人民共和國學位條例》的有關規定，由主考院校授予教育學學士學位。(學位具體規定見主考學校的相關規定)

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