日前，教育部公布了《小學生減負十條規定》第二次征求意見的結果，其中各方對于“減少作業”的規定支持率最低，僅為69.1%；對于“規范考試”的規定，支持率為73.5%；對于“等級評價”的規定，支持率為89.3%。其他規定的支持率均超過90%。

《小學生減負十條規定》從9月5日起第二次公開征求意見，至9月18日結束。截至9月18日17：00，共征求各類專門意見建議1209件。有97.1%的公眾對教育部擬出臺減負十條規定表示支持。

一至三年級不留書面家庭作業引熱議

《小學生減負十條規定》在首輪公開征求意見中規定，小學不留書面式家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業。經過修改后，第二輪公開征求意見稿修改為，一至三年級不留書面家庭作業，四至六年級要將每天書面家庭作業總量控制在1小時之內。

結果顯示，全國對于“減少作業”的規定，支持率為69.1%，另有24%的公眾對作業問題發表了籠統評論。修改意見主要有以下幾方面：有的認為四至六年級1小時的作業量還是偏多，建議改為半小時；有的認為1小時的作業量不好控制，建議具體規定每門學科的作業量，或者由班主任老師統籌；有的認為三年級也應該布置少量作業。

昨日，本報通過官方QQ平臺對沈陽市內五區和渾南新區的100名小學生家長進行了調查，其中有41人反對減作業，或對不留作業、減少作業的效果持懷疑態度。

有16名家長認為，作業減少到1小時，負擔仍然過重，建議完全取消作業。有23名家長認為目前孩子的課業任務正好，不需要做改動。有20名家長支持教育部提出的減作業計劃，認為應該完全按照新規執行。

在不支持減作業的41名沈陽家長中，大部分的觀點集中于，減作業并不等于真正減輕了孩子們的負擔。“三年級不寫作業了，考試成績怎么辦？”“作業量減少了，學校的教學任務是不是也跟著減少？那孩子怎么跟初中的課業銜接呢？”家長們提出疑問。

大部分人支持取消英語統考

此次征求意見社會公眾對陽光入學的支持率為95.7%，均衡編班的支持率為94.9%，“零起點”教學的支持率為93.5%，每天鍛煉1小時的支持率為95.9%，一科一輔的支持率為95.5%，嚴禁違規補課的支持率為96.6%，嚴加督查的支持率為95.7%。對于“規范考試”的規定，支持率為73.5%。

意見主要集中在英語學科是否應該統考問題上，大部分意見支持取消英語統考。對于“等級評價”的規定，支持率為89.3%。反對意見主要是擔憂等級評價不好操作，可能會影響評價的客觀性。

近期，教育部將根據兩次公開征求意見情況，再次對減負十條規定進行綜合考慮和充分論證后盡快印發，并督促地方認真落實。另外，教育部還將研究制訂小學升初中辦法、中考改革意見、學生學業水平考試改革意見、高考改革方案等。

網友聲音

只有教育的公平，才能做到真正減負

翻糖蛋糕一朵朵：減負是個好事，但也得考慮可操作性，就怕真的不留作業以后，上有政策，下有對策，孩子們的負擔更重。

寶貝初長成via：一二年級的小學生，真沒有必要背個大書包，每天寫作業寫到11點，贊成把作業都取消，還寶貝一個無憂無慮的童年。

綠貝物語：有名校和普通學校的分別，孩子們就避免不了競爭。只有教育的公平，才能做到真正減負。

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