教師節即將到來，日前，沈陽市教育局評選出20位優秀教師典型，作為全市教師學習的榜樣。

昨日，在二經二校召開的教育系統先進典型人物事跡報告會上，任海寧、劉金生、張競一、李秘4位優秀教師做了報告。

他是一個青春洋溢的80后大男孩；他為每一屆學生設計一枚獨特的“狼族”班徽；他和孩子們一起寫檢討；他為孩子們彈吉他；他領著學生拍MTV、排練小短劇、討論社會熱點、在操場上用人擺出中國地圖的形狀拍照……他還為班上學生定了兩個特殊任務：每個月哭一次，再開心地大笑一次。

他就是來自沈陽市第十一中學的語文組教師，張競一。

上臺演講之前，張競一告訴記者，他在讀大學的時候，和寢室的同學們一直喜歡狼的精神、狼的文化，也很喜歡像《狼圖騰》這類的文學作品。工作以后，他把他的班級稱為“狼軍團”，并親自設計了一枚“狼族班徽”，同學們自詡為“小狼崽”，并叫他“頭狼”。

他的“狼式教育”也曾遭到很多非議，有人認為狼通常是兇殘狡詐的動物，說學生是狼，似乎不太妥當。

張競一認為，學生或許沒有最強健的體格和最優秀的成績，但是他們一定是最智慧、最團結的群體，擁有最堅毅、最勇敢的內心，“擁有臨機善變的智慧，但又不畏懼任何挑戰和挫折，這才是我心目中真正的狼的精神”。

張競一帶的第一個班，開學考試班級總分倒數第一，特困生和單親家庭的孩子加起來達31人，占到了班級人數的三分之二。

第一次班會上，他和學生們打賭，只要聽從他的安排，一個月之后他就能讓班級的語文平均分達到年級第一，一學期后總分第一。當時學生們哄一下炸開了鍋：“老師你開國際玩笑！”

張競一精心制定學習計劃，放棄了所有的休息時間，每天早上6點到校，陪著學生們上每一節自習。一個月后，奇跡出現了，班級語文成績真的提升為年級第一名！

張競一趁勢拋出了“狼族守則”：“我不需要一群懶洋洋的綿羊，我喜歡我的學生像小狼一樣充滿活力，勇往直前，能不能做到？”“能！！”孩子們異口同聲地回答。

打那以后，他的班級實現了一個又一個奇跡，年級第一不再是夢想，各類比賽他們奮勇爭先。

張競一認為，如果一個孩子犯了錯，責任絕不在孩子自己。因此，每當班里有一個同學挨了批評，他都主動站出來和同學們一起寫檢討。

“每次帶高一，都要寫好多好多檢討啊……后來孩子們挺心疼我的，就不忍心犯錯誤了。”他笑著說。

他們都是優秀教師

聾校教師李秘：做夢都在練手語

來自鐵西區聾人學校的教師李秘，為了更好地與學生溝通，她向學生討教手語，上課學下課學，無處不學。周末在家就對著報紙打，對著鏡子打，那段時間她感覺做夢都在打手語，胳膊和肩膀累得抬不起來。終于，正常情況下得用至少半年時間才可以掌握的手語，她不到兩個月就駕輕就熟了。

“癌癥鐵人”劉金生：脫發后夏天戴帽上課

沈陽市第六十九中學教師劉金生身患癌癥多年，他當了20年的老師，不請假，不缺課，不休息，同學們稱他“三不”老師。他的情況一度非常不好，頭發脫落，變成光頭，怕學生上課注意力分散，他只好戴帽子上課。天氣熱，他頭上冒的汗浸濕了帽子，頭熱得發脹，一天下來，帽子上都是汗漬，會有餿味，晚上一定要洗，必須烤干，第二天再戴，一個夏季戴壞好幾頂帽子。

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