3月16日早晨，沈陽市大東區七二四地區異常擁堵，掛著遼寧各地汽車牌照的小汽車和本地出租車同時涌向同一個地點——沈陽職業技術學院。9時至12時，“北約”、“華約”、“卓越”三大聯盟27所頂尖名校的自主招生考試在此同時進行。遼寧近6000名獲得考試機會的尖子生中，有4100余人在沈陽、大連兩個考區中選擇了沈陽。
校薦沒機會，自薦探路子
近幾年來，國內名校的自主招生考試備受關注。因為如果通過了考試，考生在高考時能享受到所報考高校20分左右的加分優惠，大大增加被錄取幾率。考生一般通過校薦和自薦兩種渠道獲得自主招生考試機會。
阜新市實驗中學考生小高就是通過自薦獲得了北航的準考證。“我心目中的理想學校就是北航的航天器專業，但北航沒給我校自主招生名額。”小高說，去年底，他在網上向北航遞交了自薦申請。憑著全國奧林匹克數學競賽二等獎這個硬件，小高終于獲得了考試機會，“我們學校有五人向北航自薦，四個有競賽成績的都通過了。”小高說，他還獲得了另一所名校的自主招生機會，但由于兩校不在同一聯盟，他只能選擇更中意的北航。
6000考生，卓越聯盟占一半
“你家孩子報考的哪所學校？”沈陽晚報記者采訪了多位陪考家長，許多家長的回答是“大連理工大學”。
當天在沈陽、大連兩地參加三大聯盟自主招生考試的遼寧6000名考生中，約有3000人報考的是卓越聯盟中的九所高校，其中以大連理工大學為最多，其次為天津大學、哈工大等。“這是由于這幾所高校或在遼寧，或是距遼寧很近，每年在遼都是招生大戶。”相關人士解釋說。
據了解，省內的一些名校，都獲得了大連理工大學、天津大學二三十個甚至更多的自主招生名額。
科目瘦身，理科生不考語文
今年三大聯盟自主招生，最明顯的變化是科目瘦身，由過去的多科減為兩科。理科、文科生都考數學，都不再考英語，理科生也不再考語文。這對偏科的學生尤為有利。
東北育才學生小王的強項是數學、物理，這兩個科目在競賽中均獲得過獎勵。他的弱項是英語和語文。此次他報考的是“華約”中的浙江大學。而“華約”自主招生的考試科目剛好是他最擅長的兩科。“感覺不錯！”走出考場后，小王做出勝利的手勢。
而一名來自本溪的考生則感到失落：“我的長項就是沒有弱項，短板就是哪科都不太突出，這種考試不利于我的發揮。”
沒耗太多精力，考生心態平和
“考前學校老師給輔導了幾天，沒耽誤功課。”今年記者采訪時，發現投入過多精力準備自主招生考試的學生少了。而以往一些家長不惜重金給孩子報各類輔導班，個別考生因考試失利，還影響到了高考時的發揮。
一對來自盤錦的父母說，孩子能獲得考試機會，說明已經挺優秀，不太看重結果，“考上就當中獎了，考不上也無所謂，畢竟最后還要看高考成績”。由于女兒是第一次來沈陽，這對夫妻準備下午帶孩子到中街轉轉。“孩子平時學習太辛苦了，正好借機會放松一下。”父親說。
據了解，三大聯盟自主招生筆試成績大約兩至三周后公布，通過筆試的考生還要參加面試，約為十分之一的考生最終能獲得高考時的加分優惠。
-場外花絮
私家車臨時當上“擺渡車”
“別著急，上我車吧！”距離開考還有約15分鐘時，一位錦州考生急得滿頭大汗，在學校大門口就下了出租車，孰不知他所在的考場距離校門口步行需要10分鐘的時間。情急之下，他在校門口攔住了一輛私家車求助。考生的心情大家都能理解，被這位考生攔住的私家車主立馬讓他上了車，一腳油門直奔考點。
沈陽職業技術學院也特意為考生準備了“擺渡車”，幫晚到的考生最快時間內找到考試所在教學樓。
當日，沈陽職業技術學校共接納4100余名考生，考生來自四面八方，多數都乘著私家車，導致校門外一度交通擁堵，個別考生險些遲到。
-考題解析
特級教師點評三大聯盟語文試題
“編笑話”考查考生大智慧
用“北大”、“清華”、“高考”、“狀元”等詞匯編寫一段150字左右的笑話，你怎么編？
這是“北約”自主招生中語文試卷的一道題。
另外，對于“北約”聯考的試題中提到的“上聯：北京霧瑣車迷路，求下聯”一題，網友們也爭相應答。
名校自主招生試題歷來備受關注，昨天中午，“北約”、“華約”、“卓越”三大聯盟自主招生筆試結束后，考生們紛紛吐槽。今年，對對聯、編笑話、寫故事等新穎試題接連涌現。沈陽晚報特邀沈陽四中語文教研組組長、遼寧省特級教師、沈陽市優秀教師宋淑麗對三大聯盟語文試題進行點評。
“北約、華約試題更有挑戰性，難度更大。相比而言，卓越試題比較中規中矩，更好答一些。”宋淑麗說，三套試題呈現強烈的選拔性，針對不同群體。“北約”、“華約”跳出高考之外的內容更多，“北約”要求考生有創新的表達，“華約”則要有說服力，“卓越”院校是理工特色，語文相對簡單一些。
“北約”與“華約”相比較，“北約”更注重語文素養的考查，注重語文中“語”的部分，也就是語言本身，如選擇題，對聯題等，都是對語言本身的考查，需要考生有很強的語言功底，考生要表達清晰、準確、創新。而“華約”更注重語言的應用能力，要求考生把思考的結論清晰富有邏輯性地表達出來，側重表達的結果。
宋淑麗說，“北約”與“華約”語文題都有使命感。“北約”體現在凈化語言上。如今網絡語言紛雜，讓考生寫笑話，要求不能謾罵污蔑，有強烈的凈化語言的導向，傳遞出語言在表達效果上的正能量。“華約”的使命感體現在解決社會關注的能力方面，提醒考生不能死讀書本，要眼觀社會事，學習是為了解決現實問題。“北約”與“華約”也都體現了創新的要求，前者更注重人文的想像力，后者更傾向科學的想像力。
考試結束后，對對聯，編笑話等新鮮的試題令考生記憶深刻。宋老師說，對對聯是傳統形式，但對嚴整并非易事。而用四個指定詞編寫笑話，則需要很大的閱讀基礎和敏捷思維，考的是考生智慧，寫好非常不容易。
宋淑麗提醒考生，在名校自主招生考試語文科目上要取得高分，必須要關注社會生活的方方面面，有廣闊的閱讀視野，有正確的是非價值觀，有科學的判斷能力。總之，要有較高的綜合素質，憑一時的突擊不會取得好分數。
考生紛紛表示題目很新穎
當語文卷遇到計算題
“題挺難”“不簡單”……這是走出“華約”考場的考生不約而同的感受。凌海一高的一名男考生告訴記者，他覺得“華約”的試題內容很新穎，看似不難，但仔細品味考察的知識還挺多。“我頭一次在語文試卷中遇上了計算題！”這位男同學說，在語文的“閱讀與表達”部分中，關于南北方供暖的話題中問道：“貴陽根據相對濕度來分析是否符合國家集中供暖的條件？”他經過了一番計算，才得出結論。
“現代文閱讀，我覺得主題很難把握，感覺答得不好。”來自鞍山的一位女考生說，她在閱讀上花了很多時間。
另一位沈陽考生表示：“物理挺難！感覺‘烤糊’了。”
一名“北約”考生驕傲地表示，他把“藤與樹”改寫成了一個凄美的愛情故事。
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