在此間召開的廣西2012年兩會上，有政協委員建議實施生態教育移民，讓廣西大石山區貧困農村家庭的小學畢業生到縣城讀初中，以實現大石山區農民脫貧致富和生態保護雙重目標。

為探索大石山區群眾脫貧致富道路，民建廣西壯族自治區委員會從2009年開始進行生態教育移民的試驗，籌集480萬元在百色市西林縣等8個縣舉辦16個生態教育移民班，招收大石山區小學畢業生800人到縣城讀初中，每人每年補助2000元。在他們初中畢業后繼續上高中考大學或者讀職業高中。

據預計，從進入縣城讀初中到在城里工作，這些孩子至少經過6年的城市學習生活，無論從生活習慣上還是思維方式上，都已經成了城市人，不會再回到山里生活。他們在城里成家后，有條件把父母接到城里，他們的家庭將實現由農村到城市、從農民到市民、從農業到工業和服務業的轉變，既解決了貧困問題，也實現了移民目標，逐步減輕大石山區的生態負擔。

從教育資源角度看，經過“兩基”攻堅后，農村基本能夠滿足小學教育需求。由于我國人口出生率繼續保持低水平，縣城中學逐漸出現不飽和，將其適當投入加以改擴建，就能接收大石山區的孩子就讀初中。

廣西政協委員錢學明說，大石山區山多地少，資源環境承載能力差，生態十分脆弱，“靠山吃山”不能致富，打工打不通出路，移民不能根本解決問題，面臨著農民脫貧致富和保護生態環境雙重壓力。他建議，有關部門應在新階段扶貧開發中實施生態教育移民，將分散在扶貧、教育、民政、人社等部門的扶貧資源和其他資源整合起來，形成合力，加快推進生態教育移民的實施，幫助大石山區農民“出山進城”。

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