寧波全面啟動教師交流制度 此舉旨在均衡教育資源

為上一所好學校，不少家長不惜重金買“學區房”擇校。“好學校”好在哪里？自然是教育資源，具體來說就是有許多的“好教師”。為改變教育資源不均衡的現狀，我市今年全面啟動教師交流制度。據了解，從9月1日開始，僅市區范圍內，就將有400名左右的教師奔赴新學校報到。

什么樣的老師會跨校流動

昨日，江東區教育局公布了2014年該區教師交流的相關文件以及交流的具體老師。據了解，新學期開學，江東區將有51名老師交流到新學校，而且與往年的教師交流活動不同，這51名老師將隨遷人事關系。

不僅是江東區，新學期即將開始，我市也將于9月1日起全面啟動教師交流制度。根據省教育廳、省編委辦、省財政廳、省人力資源和社保廳2013年7月聯合出臺的相關文件，要求全省2014年全面實施教師校長交流工作。

文件明確規定，交流對象為在同一義務教育公辦學校連續任職或任教達到一定年限的校長和教師，其中校長一般最長不超過10年，教師一般最長不超過12年。縣域內符合交流條件的骨干教師每年參與交流的比例不低于符合交流條件的骨干教師總數的15%。

所謂的骨干教師，是指省特級教師、縣級及以上名師、學科帶頭人、教壇新秀，以及經縣級教育行政部門確認，并納入縣級骨干教師管理和校級后備干部管理的其他優秀教師。

市區范圍有400余名教師交流

雖然教育部門沒有公布具體的老師流動名單，家長們其實挺關心自家孩子所在學校的老師動向。從各區教育部門了解到具體的交流數據。

其中，鄞州區義務教育學校共有5314名事業編制教師，其中小學3324名、初中1990名。今年實際交流有教師校長總人數是140人，其中骨干26個，普通教師106人，校長有7～8名。

海曙區現有中小學專任教師1735人。其中符合交流條件的普通教師有448人，符合交流條件的骨干教師有44人。今年實際交流普通教師85人，骨干教師11人。

江東區目前擁有省特級教師、市名教師、市學科骨干78名，區學科骨干教師及以上榮譽教師196名，占全體教師的9%。今年實際參與交流的教師51人，其中骨干教師13人，普通教師38名，校長則沒有納入此次交流。

北侖區符合交流的骨干教師有56人，參與交流的有18人，接近三分之一，遠超過省里規定15%的要求。

鎮海區今年參與交流的老師有50余人，其中骨干教師有30余人，普通教師20余人。

老師們帶著任務跨區交流

了解到，跨校交流的老師都是帶著任務的。如北侖區此次參加交流的18位骨干教師，都是從城區到農村。按要求，這批骨干教師將在農村學校建立骨干教師工作站，幫扶農村學校教師成長。

而且，此次全面啟動教師交流，將成為今后的一項硬性考核指標，對主動到農村任教以及有多校任職經歷的農村教師，在職稱評聘、評優評先和提拔任用等方面，予以優先考慮。

比如江東區就規定，新任義務教育學校校長應有2所及以上學校工作的經歷，其中每所學校工作時間一般不得低于3年。從2017年起，義務教育學校教師申報高級專業技術職稱，參評區學科骨干教師、區名教師、區班主任帶頭人時，參評人須有2所及以上學校的工作經歷，且每所學校工作時間不得低于3年(含原柔性流動)。教師參與交流經歷視同為區內支教，將按有關規定在評先評優、職稱評聘等方面給予適當傾斜。

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