這兩天，南方科技大學浙江招生組老師已在杭州。2014年，是南科大在浙江招生的第二年。

浙江的優質生源，也越來越受到重視。2014屆招生之時，他們將在浙的宣講時間前移。

不僅如此，2014年，他們還擴大了在浙的招生名額，從去年的20人增至今年的30人。“2013屆浙江學生非常優異，他們的成績在各系名列前茅，而且學習刻苦，自我管理能力很強。”南方科技大學浙江招生組老師艾建琪表示。

目前，南方科技大學自主招生報名已啟動，截止日期為2014年2月15日。

還有一個更重要的消息是：南科大正在著手研究生招生方案，明年將會公布。“我們的研究生招生不同于常規，這肯定又是一個重磅消息。”南科大材料與工程系教授程鑫笑言。

生源好，浙江可招40人

在中國大學中，南科大可以算是“異類”，從2007年籌建到2012年掛牌成立，一直吸引著國內外眾多關注。

學校主張教授治校，學術自由，“去行政化”；倡導教育要跳出現有的體制，改變傳統模式，培養創新人才……這些理念一度被視為大學改革的希望。

2014年，是南科大在浙江招生的第二年。部分招生模式，將發生變化。比如，浙江招生數增至30人（2013屆20人）。“如果生源好，會擴至40人。”南方科技大學浙江招生組老師艾建琪透露。

另一變化，南科大在浙高中招生宣講時間前移。“以前的宣講時間，正好撞到學生期末考。時間前移，可以給更多學生與我們交流的機會。”艾建琪解釋。

2014年，南科大也推行校長實名推薦制。不過，跟北大的并不一樣。“經校長推薦的學生，不需要資格審核，直接進入能力測試。另外，在面試環節中，可以相應地享受加分。”艾建琪透露。

此次來浙江，除了宣講之外，南科大還要授予3所高中“優秀生源基地”的牌子，分別是長河高級中學、金華一中和新昌中學，“這3所學校，是今年考進我們學校人數最多的，各有3人。”

2014年，面試新增英語測試

2014年，面試環節將有細微調整。“這次，我們堅持與每一位學生面對面的交流。2013屆招生時，部分學生因路途遠，我們就采取視頻或電話交流的方式。今年，如果他們不能來，那我們就過去。”艾建琪說。

此外，面試中還將新增英語對話。“我們發現，部分學生進校后，英語跟不上，這樣學習會很吃力。因為，我們是雙語教學。”南方科技大學材料科學與工程系教授程鑫解釋。2013屆招生時，他是浙江招生面試官。

不過，南科大自主招生的錄取標準，仍保持不變：按高考成績、南科大的能力測試成績和平時成績（指學生高一高二四次期末考試成績以及面試成績）6：3：1的比例，折算成分數，總分100分。

面試，是2013年招生時新增的環節，在占比10%的“平時成績”部分中，占到了30%。高考結束后，上線的考生參加南科大的面試，面試通過后，考生填寫志愿，通過提前批錄取到南科大。

“其實，我們并不稱之為面試，確切地說，應該是面談。面談，不涉及任何技術問題，很放松地聊，聊興趣愛好，聊未來打算，聊對我們學校的看法和建議。我們只想知道學生最真實的想法。”程鑫解釋。

盡管面談占比并不算多。但是，面談十分重要，一對一的面談通常會超過20分鐘。“今年，有位杭州名校的學生進入面談，他高考有698分。可是，面談中并不理想，自我管理能力很差。”艾建琪說。

明年3月20日，能力測試

現在，南科大自主招生的網上報名已啟動，2014年2月15日截止。完成網報后，還得寄送申請表、學校推薦表（自薦可無）、不少于千字的個人陳述、高中三年成績復印件、以及各種特長優勢證明等材料。這些材料，須在2014年2月20日以前，寄至南科大招辦。

2014年3月8日前，資料審核通過進入能力測試環節學生的名單，將在南科大招生網站或電話公布。

2014年3月20日，進行能力測試。能力測試占比30%，非常重要。以筆試為主，測驗考生的洞察力、理解力、想象力、記憶力和人文知識等。

2014年4月6日，考生上網查詢能力測試成績。（高逸平）

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南科大去年的能力測試題

南科大的能力測試題特別“怪”，不按常理出牌，但又非常有趣。以下，我們根據網友所供，整理部分2013年的南科大能力測試題：

注意力方面：①7分鐘寫出數字1到300不出錯（據說1000余人，全對僅6人）②找出一組無序數字中和為10的幾對數。

記憶力方面：40秒記下海報中相互無關聯的15個中文名詞。

批判思維能力：你覺得我國教育需要怎樣的人才？我國目前的中小學教育存在哪些不足？你想上怎樣的大學？

想象力方面：①給出幾個不規則幾何體，找出有多少個面。②給出一對骰子的圖像，確定一骰子是否能通過旋轉變成另一個骰子。③給出一組幾何體和對應視圖選項，找出選項中是否有該幾何體的視圖，沒有則填無。④給出一個六面不同的立方體的平面解析圖，然后從五個露出三個面的立方體中選擇這個立方體的三視圖。

洞察力方面：①給出數列/字母的前五項，要求找出該數列/字母中的規律，并且把這一組數列中的下一項填出。②邏輯推理，給出九宮格，按所示格子的規則找出缺失的一格。

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