“同學們，你們知道為什么今天的課男生和女生要分開上呢？”

“因為我們的身體有些不同。”“我們身體上有屬于自己的小秘密。”昨天下午，鎮明中心小學302班的同學上了一堂特殊的課，這是一堂性商課，302班的同學第一次接觸到了有關成長話題的課程。

[現場]

說到身體上的隱秘之處

女生大多很害羞

“關于成長話題，大家想了解什么？”一上課，屈姐姐就向女生提了個問題。屈姐姐是從校外請來的老師，來自一家專業培訓機構。

“我們是從哪里來的？”一個女生馬上舉起手，“哈哈，我媽媽說是撿來的。”另外一個女生進行搶答，大家一下笑開了。

在人體博物館的環節，屈姐姐在電腦上給大家展示了男女生身體的卡通圖片，“啊呀，不想看。”教室里一下子炸開了鍋，女生都不好意思了，有的低下了頭，有的干脆就背過身去了。屈姐姐示意大家安靜下來：“我們要了解我們的身體，身體上的每一個器官都是我們的寶貝，我們要尊重、愛護自己的身體，所以我們不用不好意思。”聽了屈姐姐的話，女生的眼睛不再逃避，認真地聽講。“大家看看男生的身體與我們有什么不同？”“嗯，那個那個，男生有小雞雞。”一個女生想了想，說出了答案。“哈哈哈。”這一下又把大家逗樂了。

“嗯，這也是人身上重要的器官，叫生殖器官。我們女生身上也有生殖器官，除了是上廁所要用到的，同時也是我們以后孕育小寶寶的地方。我們一定要愛護好。”在老師的解釋下，大家都點了點頭。

[分析]七八歲孩子對成長話題很好奇，應正確引導

相信許多人會有這樣的疑問，對于小學三年級的孩子來說，講授性知識會不會太早了？他們能接受得了嗎？

屈姐姐的真名叫樂玲。她告訴記者，7~8歲的孩子開始進入青春期，對于成長的話題非常好奇，也有許多疑問，對于他們來說這是件很神秘的事情，應該加以正確引導。

屈姐姐說：“當孩子有關于這方面的疑問，家長一般都不知道該如何作答，大多都含含糊糊地過去了，到最后，不僅沒有解決孩子的問題，還可能會給孩子造成誤解，非常不利于孩子的成長。”

據了解，此次課程是302班學生的家長們提議的。302班湯景迪的媽媽胡女士說：“我們都有觀察到，到了這個年齡階段，孩子們對于成長的話題都比較好奇，而我們家長想讓他們對自己的身體有個準確認識，從而能夠好好愛護和保護自己，但又不知道如何去解答他們的疑問，能找專業的老師來解答是再好不過了。”

性，在中國人的傳統觀念里，一直是一個隱秘話題。

記得電影《山楂樹之戀》有這么一段鏡頭，少女靜秋曾陪朋友去醫院墮胎，在看到周圍人們的審判眼神時，與老三和衣躺在床上的靜秋陷入恐慌的猜想：自己會不會也懷孕了？這是虛構的電影場景，卻也折射了中國人關于青春與性的真實感受。

記得小時候，我們經常會問父母：我是從哪里來的啊？得到的回答要么是“從垃圾堆里撿來的”，要么是“從石頭里蹦出來的”，為此，我們不知難過了多少個春夏秋冬。我還記得第一次接觸到性教育，已經是上初中了，那時候學校很不情愿地開了一門課——《生理衛生》，當老師上課遇到人體生殖器官這一章節時，直接跳過進入下一章。有的學校更過分，直接把這一章撕掉，發到學生手上的就是殘缺課本。

時代在進步，中國社會日漸開放，但課堂上的性教育依然有些“猶抱琵琶半遮面”。在與中國幾千年傳統觀念的對抗中，性教育還是處于欲說還休階段。現在的孩子趨于早熟，他們了解性知識的訴求也逐漸提前，別讓我們的經歷在孩子的身上再次發生，別耽誤我們的下一代！

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