針對近期外省發生多起幼兒園教師傷害學生惡性事件的實際，贛縣著力構建起了“門防、人防、物防、技防、群防”“五位一體”的學前教育體安全網絡，全面做好全縣幼兒園安全穩定工作，確保師生生命安全和幼兒園正常的教育教學秩序。

加強“門防”。幼兒園全部建設配備警務室或保安室，并根據園所規模配備專職（兼職）保安，幼兒園實行24小時值班。嚴格實施園外人員來園盤問、排查、驗證、報告、登記制度，沒有相關證件一律不得進入園內，對帶入幼兒園的物品仔細檢查，嚴防外來人員對幼兒人身和幼兒園財產造成侵害，嚴格執行上課期間園所封閉制，禁止無關人員和園外機動車未經許可入內，嚴禁將非教學用的易燃易爆、管制用具等危險物品帶入幼兒園。

加強“人防”。嚴格落實幼兒入園、離園制度，實行接送卡制度，家長接送幼兒必須持卡進入，做到一人一卡，安排專職人員在門口驗卡，無卡人員嚴禁入內，接送幼兒盡量選擇固定人員按時接送，如找人代接，必須與老師提前聯系，憑接送卡和代接人員的有效證件接送。入園時家長必須將幼兒交到教師手里，離園時教師必須將幼兒交到家長手里，杜絕任何環節的疏漏。在接送期間，幼兒園值班領導、值班教師、安保人員必須在幼兒園門口值班，與公安民警、交通協管員一道，維護秩序，盡快疏散幼兒和家長，盡量縮短人員在園門口聚集時間。

加強“物防”。加大設備投入，增高并加固幼兒園園墻，安裝防盜門窗，要為安保人員配備必要的足夠數量的防護裝備，如橡膠警棍、警械、非殺傷性防衛武器（如辣椒水噴霧劑、催淚彈）等防范設備。

加強“技防”。幼兒園大門、教室等重要部位全部安裝視頻監控及紅外線界樁等報警設施，已有技防的，要加強已有技防設施設備的使用效益，確保與110聯網的幼兒園報警系統和視頻監控系統的正常運行、快速反應。

加強“群防”。 健全幼兒園、社會、家庭“三位一體”的教育管理機制，努力形成全社會共同關注幼兒園安全的良好氛圍。加強對幼兒的安全教育和各項安全演習，如防震、防火、防交通事故、防劫持和擁擠踩踏演習等，努力提升師生的自我安全防護能力；加強對安保人員和教職工的安全技能培訓，提高危機時刻保護幼兒安全的能力；加強與家長的溝通與交流，通過召開安全專題家長會、印發告家長書、家園聯系卡等形式，提醒家長加強對孩子的安全管理，密切家園聯系，爭取家長的積極配合，進一步完善幼兒園與家長無縫交接的管理辦法；加強與派出所、社區、行政村等的聯系，與公安局調派的警務人員互相配合，督查幼兒園安全工作，成立“安全護園隊”，不間斷在幼兒園巡查，入、離園期間到園門口執勤；會同相關部門，采取得力措施整治幼兒園周邊治安環境存在的突出問題。

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