10月25日上午，新疆召開教育系統教師代表座談會，九位教師代表圍繞“傳播現代文化 培養合格接班人”這一主題，結合工作實際，進行了發言和探討。從他們從不同角度，講述了自身立場，教育方式方法及技巧。

新疆大學黨委常委、副校長阿布都熱西提?努爾登表示，立德樹人是高校的目標，文化傳承創新是高校的職責使命之一。用科學的、先進的、現代的文化去引領、影響和帶動廣大師生員工積極進取、包容開放、矢志奮斗、努力拼搏；用科學的、先進的、現代的文化去駁斥、戰勝極端宗教思想的偽科學、實倒退、真愚昧。

新疆農業職業技術學院黨委書記李玉鴻說，以現代文化引領，就要不斷提升大學生的觀念和理念。要堅持正確的價值取向，引導大學生樹立與現代化發展相適應的思想觀念，如平等、民主、法治等精神，弘揚創新文化，改變固步自封傳統封閉的價值觀，形成追求卓越、寬容失敗、重視創新的價值觀推進大學生的思想解放，促進大學生思想的現代化。

新疆實驗中學黨委書記吐爾洪·玉素甫認為，“學校應教育引導學生弘揚科學精神，樹立現代思想觀念。現代文化的一個內容是現代觀念，包括理性主義的思維方式，平等、競爭、創新、誠信、民主、法治等思想觀念。各級學校培養的合格建設者，理應是具有現代思維方式和現代思想觀念的人才，理應使學生們會用科學的態度認識、思考和對待各種社會現象。”

自治區黨委宣傳部副部長馬木提·托依木利在座談會上說，學校教育要堅持以現代文化為引領，把各族學生培養成具有現代思想觀念和現代知識技能的現代化的建設者和接班人。同時，堅持教育引導和依法管理兩手抓，在促進學生成長成才、促進學校和諧發展方面取得新進展。

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