緊張的高考結束了，全國900多萬考生及家長們翹首企盼成績公布。期間，評卷工作是否公平、公正，成為社會各界廣泛關注的焦點。
今年是寧夏連續第9年采取全部科目網上評卷。6月13日，寧夏教育考試院再次邀請媒體探訪寧夏高考評卷現場，本報記者結合今年及以往探訪高考評卷現場的情況，為考生家長解密寧夏高考評卷如何確保對每位考生負責。
黑幕存在的可能性有多大？評分忽高忽低將被“約談”
近日一條“高考閱卷老師冒死揭內幕”的微博在網上瘋狂轉發。微博中提到“一個20分的答案，給成了0分”“一個8分的給分點，被一個女研究生給了一個0分”等情況在閱卷過程中屢見不鮮，甚至“中學物理教師被叫去改數學”，原因只是“為了趕進度”。這是不是高考評卷的真相？為了趕進度而輕易給出0分或因個人因素導致考生失分有多大可能？
寧夏教育考試院院長戴冰青告訴記者，今年參加寧夏高考評卷的共有601名教師，主要由高校教師和中學非高三畢業班教師構成，其中參加評卷的學科組長均為有7年以上教學經歷的大學教授，小組長要有5年以上教學經歷、擁有中學高級以上職稱，并有高考評卷經驗。
2002年開始，寧夏就單科試卷開展網上評卷試點工作，2004年實行全科網上評卷。經過9年時間完善，寧夏網上評卷技術已完全成熟。每份試卷從分發、調出到返回、記分、提交完全由計算機隨機完成，評卷老師不接觸紙質答卷，只能在電腦上看到隱去考號、姓名的答卷內容。這就避免了評卷老師在評卷過程中給印象分、人情分的可能，最大限度地做到公正、公平，提高了評卷質量，使評分更加公平、公正。據戴冰青介紹，今年寧夏教育考試院還建立了獨立的專網，確保網上閱卷過程更加安全。
在評卷開始前，考試院對參加評卷工作的所有人員都按要求進行了嚴格培訓，在評卷過程中質量監控組還對評卷過程進行嚴格監控。
戴冰青表示，在每個學科組評卷點，都設有質量監控組，通過計算機系統進行監控。其中在個人自評監控環節，當某位評卷教師評卷超過50份的時候，系統會將這50份試卷重新“洗牌”并發給評卷老師再次評分。如果監控系統發現評卷教師給分尺度前后不一致，監控曲線立即會發生變化。組長就要“約談”評卷教師：為何同樣一份試卷，前后評分不同？組長不僅要提醒其“注意了”，還將令其重新學習評分細則，調整評分過程。對于少數業務能力差、責任心不強或者不適合閱卷的評卷員進行勸退，并將其所閱試卷給分全部作廢，分發給其他評卷員重新評閱。通過這樣的監控系統來有效杜絕評卷教師給分尺度過松或過緊、忽高忽低的情況，確保評卷更加公平、準確、科學規范。
主觀題“三評加仲裁”作文評卷嚴控誤差值
近年來，寧夏教育考試院每年都會邀請自治區人大代表、政協委員、新聞媒體及考生和家長代表，走進設在寧夏大學的評卷場地，了解高考評卷情況，接受社會監督。
走進評卷現場的代表們看到，在一間間多媒體教室里，每位評卷老師端坐在計算機前，目不斜視地盯著自己面前的電腦屏幕，桌子上除了一張印著評分標準的紙，再無其他物品。除了敲擊鍵盤的“噠噠”聲，沒有人走動說話。而在電腦屏幕上，看不到高考試卷的“全貌”和任何有關考生的信息，只有某一道試題的圖片，評卷教師除了重復該題目的打分外，無法進行任何其他操作。
記者了解到，網上閱卷流程是這樣的：網上評卷前，先由掃描儀將考生試卷掃入計算機存儲，由計算機將答卷按設計的條塊分割成若干部分。評卷時，計算機將掃描件隨機發送到評卷教師的電腦屏幕上進行“雙評”。所有題目評閱結束后，再進行合成統計總分。
曾有人質疑：一份試卷經過圖像切割成若干塊了，會不會將考卷弄混了？對此，寧夏教育考試院負責人稱，每張試卷答題卡經過圖像切割時會自動生成一個系統密碼，分數合成時，計算機系統通過統一的密碼可自動合成總分，確保不會出錯。
對于主觀性題目，在評分環節，每一題均由兩位教師分別評閱，兩位教師的評分誤差在規定范圍內，即取平均值，若超過規定范圍，則計算機將自動把試題發送給第三位教師評閱。將第三人評分與前兩人評分作比較，選取差值最小的兩人的平均值；三人評分誤差均超出規定范圍時，系統會將此答卷交由仲裁組再組織仲裁專家給出最后得分。如果“雙評”過程中，有一人給了0分，則不需要經過“三評”而直接進入仲裁組評閱。
在高考評卷中，作文的評分最受矚目。“文無定法”，而一篇高考作文是奇文還是拙文如何衡量？戴冰青表示，早在2002年寧夏就對作文開始實行網上閱卷。在正式評卷之前，作文要經過3天試評。首先把寧夏所有考生的作文隨機發到每位評卷教師的電腦上，教師在初步評判的基礎上挑出那些“不太容易把握的”“典型的好文”直接打分并進行討論、點評，評出一、二、三、四、五類，在同一類中又分出上、中、下三個等級。“通過三天試評，全體作文組的評卷教師統一了標準和尺度，在正式評卷時就會更為客觀、準確。正式評卷時，作文依舊遵循‘三評加仲裁’的原則。在這樣的情況下，基本上不會誤判、讓學生吃虧。”戴冰青說。
今年寧夏高考成績預計本月20日公布。記者了解到，當學生對個人成績有異議時，可以提起申請查分。確定需要查分的考生可持本人書面申請、準考證到原就讀學校蓋章，到報考所在地的縣（市、區）高招辦填寫《查核高考成績申請表》。申請同意后，高招辦將安排一名紀檢工作人員、兩名考務人員，核查考生信息、考生試卷以及是否存在漏批漏統情況。“每年都會有數十名考生申請查分，目前未發現有一例出現誤差情況。”戴冰青說，每一份試卷經過了幾位評卷教師之手，幾時幾分進行評卷均有記錄且不能更改，一項項嚴密的評卷制度確保了高考評卷“零誤差”。
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