12月22日，《寧夏中長期教育改革和發展規劃綱要 （2010-2020）》（以下簡稱《規劃綱要》）通過自治區政府常務會議審議。根據《規劃綱要》，到2020年，基本實現教育強區的戰略目標。

據統計，寧夏目前學前教育入園率為44.6%，比全國平均水平低6個百分點；高等教育毛入學率為22.56%，比全國平均水平低1.66個百分點。為此，《規劃綱要》提出到2020年，基本實現教育強區的戰略目標，主要指標都達到全國平均水平，部分指標達到全國先進水平，其中學前三年毛入園率達到71%以上；小學六年鞏固率達到95%以上，初中三年鞏固率達到95%以上；高中階段毛入學率達到91%以上；職業教育在校生達到17萬人；高等教育毛入學率達到40%以上；主要勞動年齡人口平均受教育年限提高到12年以上，基本滿足人民群眾對教育的多樣化和“上好學”的需求，進入人力資源強區行列，并對基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育等9項主要工作提出具體的發展目標。

2011年起，寧夏將研究出臺《學前教育發展規劃》，每年安排1億元用于支持每個縣建1所至2所標準化骨干幼兒園、每個鄉鎮新建或利用閑置校舍改建1所標準化中心幼兒園。此外，確保在2012年基本實現普及高中階段教育目標，到2020年建設自治區一級示范普通高中12所，二級示范學校35所以上。職業教育方面，逐步實行中等職業教育免費制度，完善中等職業學校畢業生直接升學制度。凡農村戶口的中職學生，經本人同意，戶籍可轉為城鎮戶口，增強職業教育吸引力。

規劃提出，將深化教育體制改革，切實減少對學校的行政干預，推進辦學體制改革。允許社會力量通過委托管理、合作辦學等方式參與非義務教育公辦學校辦學，建立現代學習制度，支持寧夏大學辦好孔子學院等。

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