9月24日，固原市原州區出臺城鄉教育支援和教師調動相關政策，要求新聘任教師或需進城工作的教師，必須在鄉下學校工作最少3至5年，以此緩解當前農村師資力量薄弱、結構性短缺等突出矛盾。

按規定，原州區每年將選派城鎮學校校長到農村薄弱學校掛職支教，選派農村薄弱學校校長到城鎮學校掛職鍛煉，每學期組織特級教師、骨干教師送課下鄉。同時，將城區中小學教師到農村薄弱學校開展支教工作，作為教師職稱、職務晉升評聘的必備條件。沒有農村學校任教經歷的城鎮教師，均須到農村或薄弱學校支教，否則不能晉升高一級教師職務，不得參加骨干教師和特級教師評選。對無正當理由拒不執行支教任務的教師，3年內不得評優、晉級。新聘教師及新招錄的大中專畢業生，均先到農村工作3年以上。近年來，隨著教學經驗豐富的農村中小學教師向原州區城區流動，造成農村中小學師資力量減弱，部分課程無法開課，進一步加劇城鄉教育差距。為改變這一局面，原州區采取財政補貼的辦法，提高農村中小學教師待遇，并將各種教育資助、幫扶項目傾斜農村，加強農村中小學學校軟硬件建設，使農村中小學教學環境得到極大改善，為教師奉獻農村教育提供條件。

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