31日，省教育廳公布了2014年的基礎教育工作要點，其中就明確要求各地堅持小學就近入學，完善小升初政策，實行小學升初中對口直升或者采取片區內電腦派位入學方法（即報名后由學校自主搖號錄取）。

據了解，省教育廳要求各地要深化基礎教育考試招生改革。堅持義務教育階段免試就近入學。全面落實陽光招生制度，規范特長生招生，嚴禁設重點學校、重點班，嚴禁公民辦學校以考試方試選拔學生，有效遏制義務教育違規“擇校”現象。此外，工作要點還要求解決城區和縣鎮學校大班額問題。逐市逐縣調研分析城區義務教育學位缺口情況，制定工作措施，對城鎮化進程中城區義務教育公共服務不均衡問題進行專項整治。根據區域內學生的流動、人口出生和學齡兒童變化趨勢，提前謀劃好入學工作。科學規劃學校布局，預留教育用地，通過改擴建老城區學校、在流動人口集聚地方新建學校、新建住宅小區配套建設學校、鼓勵社會力量辦學、探索向依法舉辦并確保質量的民辦學校購買公共服務、加強設區市域內統籌等方式，著力解決新增進城務工人員隨遷子女就學和超大班額所需學位問題，有效緩解中心城區的入學壓力。在擴大優質教育資源覆蓋面方面，將推動中小學“名校辦分校”、“老校帶新校”、“強校扶弱校”，實施集團化辦學、公辦學校聯合辦學、多形式對口幫扶等，提升優質教育資源輻射帶動效益。支持普通高中學校加強與高等院校、教育科研機構、教育專業組織合作，開展委托管理實驗，提升學校管理專業化水平。總結推廣學前教育片區管理經驗，推行名園帶新園、強園扶弱園的管理模式，整體提升保教質量和水平，擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。

據介紹，今年還將深化義務教育城區“小片區管理”改革。總結完善城區義務教育“小片區管理”模式，引導各地在“資源共享、師資互派、統一教學、捆綁考核”等方面探索有效的實施途徑和機制，切實推動片區內學校之間校長、教師合理交流，落實捆綁考核機制，全面提升片區內學校管理、教師培訓、課堂改革和質量考核等工作水平。

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