北科大今年有3000多名研究生，以往研究生選宿舍是先到先得，外校生常抱怨選宿舍有失公平。今年研究生都是網上選房，在迎新報到網登錄后，能看到宿舍樓的外觀和宿舍內景，每個學生有3次隨機選擇的機會。從明年開始，北科大研究生還能網上選室友。

這是值得肯定和推廣的嘗試。給學生選擇宿舍的權利，可以體現教育公平，也可一定程度緩解同宿舍同學因學習習慣、生活習慣以及性格不合而產生的沖突。

學生與學生宿舍的關系，本質是租客和房東的關系，因此租客可以選擇宿舍。但一直以來，我國大學宿舍是由校方安排的，學生有意見也沒辦法，有的學校還把宿舍作為公共領域，不尊重學生隱私，限定學生在宿舍里的自由活動。而在校方安排宿舍的過程中，就可能出現不公平，比如研究生宿舍安排，本校本科畢業學生就可近水樓臺先得月。

學校安排宿舍而不讓學生自由選擇，據說是擔心選擇制造矛盾——學校的宿舍資源就這么多，大家都要搶好的，另外，要是選室友，也不能滿足所有學生的需要。這其實不應該是拒絕讓學生選擇的理由，讓學生選擇，體現了學生的自主性，即便不能滿足所有學生，但只要規則制定合理，學生按規則選擇，會大幅提高對宿舍和室友的滿意度。

在信息技術的支持下，高校不但可以讓研究生選宿舍，也可讓本科生選擇。有人可能擔心，本科學生規模太大，操作起來很麻煩。這也不是理由，只需把學生按學院分開實行選擇即可，另外，在二三年級，當學生熟悉校園環境后，還可重新進行選擇，動態調整。值得注意的是，過去多年中，因同宿舍同學矛盾，發生兇案的時有發生，而這不是沒有苗頭，甚至有學生在事發之前向老師提出換宿舍，但校方卻不能靈活地為有矛盾沖突的學生換宿舍，只是一味教育學生要處理好和同學關系，這暴露出學校管理的僵化。

擴大學生選擇權，學校辦學才能真正做到以人為本。在學生住宿方面，大學還應該允許學生自主到外租房，尤其對研究生而言，租房可擴大住宿選擇。另外，在學校專業選擇、課程選擇、教師選擇等方面，都應該擴大學生選擇權，應創造條件讓學生自主選擇專業、選擇課程、選擇老師，實行完全學分制教學與管理。

相對于由校方安排來說，學生選擇，會增加學校的管理工作量，但是，這可促進學校優化教育資源配置，提高服務水平。更重要的是，這折射出學校的辦學理念，究竟服務學生，還是管理學生，是要求學生服從安排，還是注重學生的真情實感，強調學生對學校服務的滿意度。

當然，給學生宿舍選擇權并不能完全解決學生對住宿和舍友的滿意度問題。在宿舍硬件方面，需要學校完善服務設施，讓學生在宿舍里能更方便地學習生活。在宿舍生活和同宿舍同學關系方面，需要學校推進學生自治，同時為同學配備導師，指導他們在宿舍社區的生活，關注每個學生的學業和人生發展。做好學生的寄宿教育，我國大學還任重道遠。

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