教育部今日召開新聞發布會，在介紹中國教師隊伍的基本情況時指出，教師學歷結構總體上不斷改善，高學歷教師比例增加。

2012年，全國各級各類學校專任教師1462.88萬人，其中幼兒園專任教師147.92萬人、普通小學專任教師558.55萬人、初中專任教師350.44萬人、普通高中專任教師159.50萬人、中等職業學校專任教師88.09萬人、高等教育專任教師144.03萬人、特殊教育專任教師4.37萬人、工讀學校專任教師1756人。他們工作在53萬所學校，支撐起了2.7億在校學生這個世界上最大規模的教育體系，為中國實現從人口大國向人力資源大國的轉變作出了巨大貢獻。具體來看：

一是教師隊伍總量增加，配置狀況總體改善。幼兒園、高中教師分別比上年增加16.36萬人、3.82萬人，初中教師、小學教師分別比上年減少2.02萬人、1.94萬人。全國普通小學生師比17.36∶1、初中生師比13.59∶1、高中生師比15.47∶1，均比上年有所改善。

二是教師年齡結構不斷優化，中青年教師成為中小學和高校教師的主體。中小學教師中，40歲以下占60.84%，高校教師中45歲以下占74.71%。

三是教師學歷結構總體上不斷改善，高學歷教師比例增加。2012年，幼兒園專任教師學歷合格率為96.96%，具有專科以上學歷的比例為65.13%。義務教育階段，普通小學專任教師學歷合格率為99.81%，具有專科以上學歷的比例為84.91%；普通初中專任教師學歷合格率為99.12%，具有本科以上學歷的比例為71.63%。普通高中專任教師學歷合格率為96.44%，具有研究生學歷的比例為5.01%。中等職業學校專任教師學歷合格率為86.95%，具有研究生學歷的比例為5.15%。普通高校專任教師學歷合格率為98.58%，具有研究生學歷的比例為53.34%。

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