■背景

根據自治區“8337”發展思路要求，我市教育工作緊緊圍繞“以實現義務教育均衡化、高中教育特色化、職業教育精品化、辦學條件標準化、師資隊伍專業化、教育教學現代化”的目標，推動區域教育均衡發展質量提升。今年，全市將新建、改擴建26所公辦幼兒園，緩解適齡幼兒“入園難”的緊張局面，并將此項目列為2013年我市為民興辦的好事實事之一。據了解，截至5月底，1所幼兒園已交付使用，9所幼兒園正在建設中，16所幼兒園正在進行前期準備工作中，將于近期開工。

公辦幼兒園受青睞

去年3月，包頭鐵路第一幼兒園龍藏新城分園在喬家金街開園，該園總投資960萬元，占地面積2530.8平方米，共設置10個教學班，可容納300名幼兒入園。據該園園長李靖介紹，由于幼兒園地理位置比較偏，開園初期，入園幼兒只有50多名，之后通過家長口口相傳，生源多了起來，目前入園人數已達200多名。

“我女兒今年剛滿4歲，之前上過私立幼兒園，后來聽人說喬家金街里開了一家公辦幼兒園很不錯，經過實地考察，這所幼兒園的環境和師資力量都特別棒，所以我就馬上給女兒辦理了轉園手續。”端午節前夕，家長何女士和已經轉園近5個月的女兒來到幼兒園，觀看了孩子們精心準備的文藝匯演。

回憶起這段“轉園記”，何女士表示當初一直擔心女兒歲數小，性格內向，初來新環境不適應，給孩子帶來負面情緒。而令何女士備感意外的是，女兒很快融入新集體，并且還逐漸養成了良好的生活習慣。何女士認為，女兒的改變與幼兒園的教育方式有很大的關系，幼兒園里保教結合、寓教于樂的授課方式，更能使孩子在玩的過程中培養起良好習慣，提升解決問題的能力。

公辦幼兒園的普及化，不僅為適齡兒童提供了優質的學前教育，也使更多的幼兒家長慕名而來。“現在很多大型的私立幼兒園，條件雖然好，不過費用太高，念不起；小作坊式的學前班又達不到標準，讓人不放心。相比之下，軟、硬件設施均達到標準的公辦幼兒園肯定更受歡迎。”除此之外，何女士表示給女兒轉園也因為工作地點離幼兒園很近，每天上下班時正好可以接送孩子，為她省去了不少麻煩。

大力發展學前教育

近幾年來，為了解決適齡幼兒“入園難”問題，市教育局一直在積極推動全市學前教育事業的快速發展，多措并舉下大力實施新建、改擴建公辦幼兒園工程，并進一步加強全市幼兒園教師隊伍建設，提高全市幼兒園教育教學的整體水平。

今年，按照自治區“8337”發展思路中有關改善民生和社會管理創新方面的要求，我市制定了學前教育三年行動計劃書，將全市新建和改擴建66所幼兒園任務納入了為民興辦的好事實事重點項目。其中，2011年已新建、改擴建10所幼兒園；2012年新建、改擴建30所幼兒園；2013年計劃在全市新建、改擴建26所幼兒園；并將于2015年底前，全面完成“十二五”規劃中的幼兒園建設項目任務，力爭全市學前三年入園率達到80%。

據了解，今年我市新建、改擴建的26所幼兒園共涉及8個旗縣區。其中，東河區新建2所，改擴建2所；青山區新建3所；昆區新建3所；高新區新建2所；九原區新建3所；土右旗新建5所；固陽縣新建3所；達茂旗新建2所，改擴建1所，項目總投資約1.9億元。同時，結合實際，我市制定出臺了《包頭市中小學、幼兒園教師師德考核辦法》，嚴格實施幼兒園教師資格制度，切實加強幼兒園教師培訓，提高幼兒園教師的專業水平。

另據介紹，今年5月份，市教育局多次組織舉辦了形式多樣的學前教育宣傳活動，貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，建立全市學前教育學籍管理系統。此外，充分發揮各級各類示范性幼兒園的帶頭作用，加強幼兒園保教工作管理，杜絕幼兒園的小學化傾向，不斷提升辦園水平和保教質量，使全市適齡幼兒“入園難”的局面得到最大限度緩解。

■編后

學前教育是基礎教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對幼兒習慣養成、智力開發和身心健康具有重要意義。可以說，優質的學前教育不僅對幼兒及其家庭有利，更具有極高的個人和社會發展價值。因此，作為建設社會主義和諧社會的一項民生工程，辦好學前教育，也是此次自治區“8337”發展思路中注重改善民生方面的重要內容。基于此，我市充分認識發展學前教育的重要性和緊迫性，堅持公益性和普惠性原則，以對未來高度負責的精神，將學前教育納入政府工作重要議事日程，進一步促進全市教育資源分配均等化發展，以滿足市民對教育公平的訴求，積極推動我市教育事業科學發展。

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