河北省申報的學前教育項目列入國家教育體制改革試

農村公辦幼兒園教師將獲編制

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記者7日從河北省教育廳獲悉，河北省申報的國家教育體制改革試點項目———“探索政府舉辦和鼓勵社會力量辦園的措施和制度”通過國家審批。河北省在簽訂的《國家教育體制改革試點項目任務書》中明確提出，到2012年，學前三年教育毛入學率達到70%以上，到2020年，基本普及學前三年教育。

農村公辦園低收費，確保每個適齡兒童入園

“農村幼兒園教育將作為河北省學前教育發展的重點。”據省教育廳有關負責人介紹，根據試點實施方案，河北省將改革農村學前教育辦學模式和辦園體制，實行由學前班為主體向規范化幼兒園為主體的辦學模式變革，建立起以公辦和集體辦園為主體、民辦園為補充、公辦與民辦相結合的辦園體制，滿足農民子女入園需求。

河北省還將充分利用中小學布局調整后的富余校舍和教師資源，大力推進鄉鎮中心幼兒園和農村規范化幼兒園建設。以農村公辦小學附屬幼兒園、附屬幼兒班為基本辦學形式，實行幼小一體化管理體制。省教育廳特別強調，河北省將在農村地區實行公辦學前教育低收費政策，確保每個適齡兒童都能入園。

城鄉組幼教集團，放大優質教育資源

“到2012年底，50%以上的地區建立起以示范性幼兒園為龍頭的幼教集團辦園新模式。”據介紹，河北省將積極推行“名園加新園”、“名園加弱園”、“名園加農園”、“名園加民園”的集團辦園模式。鼓勵優質幼兒園利用既有資源和社會聲譽，通過承辦新園、托管薄弱園、舉辦分園等形式放大優質教育效應。引導并扶持城鄉之間、不同園所之間建立發展共同體，開展多種形式的對口支援活動，縮小城鄉學前教育差距。

核定教師編制，農村園以公辦教師為主

“政府將保障城鄉公辦幼兒園按國家規定核定的基本建設、設施配備、人員經費和其承擔的業務指導等公共服務的業務經費，保證其正常運轉；通過購買服務的方式對承擔公共服務，接受低收入家庭幼兒的企事業單位幼兒園、街道幼兒園和民辦幼兒園予以扶持和補助。支持農村和貧困地區發展學前教育，組織實施國家學前教育的重大工程和項目，逐步形成農村學前教育發展和保障體系。”河北省在項目實施方案中還明確，全省將核定幼兒園公辦教師編制，并足額配備，按照國家規定將農村公辦(集體)幼兒園教師統一列入公辦教師序列，從而建立起一支以公辦教師為主、聘任制教師為補充的穩定的農村幼兒教師隊伍。同時加強幼兒教師的培訓，開展每五年一周期的教師全員培訓。

河北省在項目實施方案中明確，對家庭經濟困難幼兒入園給予財政補助。同時按照項目要求，河北省還將著手制定學前教育辦學標準、保障特殊群體兒童接受學前教育權利等配套政策，完善學前教育經費投入保障機制。

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