2月27日，全省2010年度教育工作會議在石家莊召開。
副省長龍莊偉出席會議并作重要講話。他強調，要進一步解放思想、更新觀念，抓住機遇、理清思路，堅定不移地推進教育改革創新，推動我省教育事業優先發展、科學發展。省委教育工委書記、省教育廳廳長劉教民出席會議并作工作報告。
省政府副秘書長李靖主持會議。省委教育工委、省教育廳其他領導出席會議。
副省長龍莊偉在講話中說，在過去的一年里，全省教育系統全面落實省委、省政府的決策部署，開拓創新，銳意進取，教育改革發展邁出了新的步伐，各項教育工作取得新進展。不斷加大對教育的投入力度，落實貧困寄宿生生活費補助政策，向24.75萬貧困寄宿生發放了生活補助，免費向全省651萬名農村中小學生和5.3萬名城市家庭經濟困難學生提供了免費教科書。組織實施了中小學校舍安全工程。深入推進義務教育均衡發展，進一步完善政策措施，統籌區域教育資源，創新發展模式，在農村地區推廣學區建設模式，并以此推進縣域內義務教育均衡發展，在城市區推廣“聯合校”、“兼并校”、“建分校”、“新建校”等模式，解決城市區中小學“擇校”問題。實施了普通高中新課程改革，對3萬多名普通高中專任教師和教研人員進行了系統培訓。實施“新農村建設雙帶頭人培養工程”，把中等職業學校招生范圍擴大到返鄉農民工、專業戶和黨員干部，根據農村產業發展需要，改革教學內容和辦法，實現職業教育與農村生產實際的緊密結合，為新農村建設培養大批科技致富和改革發展帶頭人。推進職業教育辦學模式改革，大力推行工學結合、校企合作和半工半讀的育人模式，積極推廣“訂單式”培養，全面提高學生的實踐能力和就業創業能力，人才培養質量穩步提高。調整優化高等學校學科專業結構，增設了一批適應我省主導產業、高新技術產業和現代服務業等領域急需的應用類學科專業，基本形成了適應我省經濟社會發展需要的專業體系框架。積極推進高校科技創新，加大對國家重點學科、重點實驗室和工程中心的支持力度，積極推進產學研相結合，引導和支持高校與企業開展多形式、多層次的合作。全面加強教師隊伍建設，積極組織實施義務教育階段教師績效工資改革，認真實施國家和省級特崗教師計劃，安排國家特崗教師5178人，省特崗教師2000人，有效補充了農村義務教育階段教師的不足。深入實施教育民生工程，去年發放國家獎助學金12．91億元，發放高校助學貸款1800余萬元，生源地信用助學貸款突破1億元。
龍莊偉指出，2010年是新世紀第二個十年的開端，是全面實施“十一五”規劃的最后一年，也是深入推進我省教育改革發展的關鍵一年。謀劃好、落實好今年的教育工作，對 全面完成“十一五”規劃確定的目標任務，促進我省經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。做好今年的工作，一要堅持教育優先發展戰略，為實現富民強省奠定堅實的人才基礎。二要堅持推進教育創新，切實提高教育為經濟社會發展服務的能力。三要堅持以提高質量為核心，不斷提高人才培養質量和水平。四要堅持教育公平原則，不斷解決人民群眾關心的教育熱點難點問題。
龍莊偉強調，2010年，關于基礎教育工作，要進一步健全和完善義務教育經費保障機制，落實好“三個增長”要求，提高農村中小學公用經費保障水平，促進農村義務教育健康發展；大力實施中小學校舍安全工程，中央和省級資金，根據各市財力狀況，重點支持抗震設防七度區及人口稠密區義務教育學校以上項目的建設和改造；深入推進義務教育均衡發展，以縣級行政區域內率先實現均衡為重點，大力推進區域內學校與學校之間義務教育均衡發展，逐步實現區域與區域之間義務教育均衡發展；穩步發展普通高中教育，以深化人才培養模式改革為重點，加強內涵建設。關于職業教育工作，要擴大中等職業教育招生規模；加強職業教育基礎能力建設，圍繞我省主導產業和重點行業，重點建設一批具有教育、培訓、職業技能鑒定和技術服務等多種功能的職業教育實訓基地，進一步加大對重點骨干專業帶頭人的培訓，加快培養“雙師型”教師；深化職業教育教學改革，大力推行工學結合、校企合作的人才培養模式，繼續實施“新農村建設雙帶頭人培養工程”，努力為我省社會主義新農村建設培養高素質人才。關于高等教育工作，要走特色化辦學之路，繼續推進河北工業大學“211工程”三期建設，推進河北大學省部共建，重點支持強勢特色學科、重點學科、重點發展學料的建設與發展，逐步形成多學科協調發展、特色和優勢明顯的學科體系，帶動高水平大學建設；深化教育教學改革，深入實施高等學校本科教學質量與教學改革工程，圍繞構建河北現代產業體系的需要，進一步調整優化學科專業布局和結構，實施以品牌特色專業建設為核心的本科教育創新高地建設，打造一批適應我省主導產業發展需要的品牌特色專業群；提高高校科技創新能力，啟動高校優秀創新團隊和人文社科研究基地建設計劃，加強高校科技領軍人才和創新團隊建設，加強科技創新平臺建設，大力加強產學研合作，促使科技成果轉化為現實生產力；積極發展研究生教育，改革培養機制，創新培養模式，推動研究生教育質量和管理水平不斷提高。關于教育考試工作，要全面加強教育考試安全和管理，力爭通過今明兩年的建設，使全省所有承擔國家教育考試任務的考場全部實現電子監控。關于教育系統反腐倡廉建設和安全穩定工作，要加強教育系統反腐倡廉建設，重點建立和完善行政權力廉政風險評估防范機制、行政權力運行程序化和公開透明機制、行政權力運行績效考核和責任追究制；切實加強基層基礎工作，維護好各級各類學校安全穩定工作，為營造良好育人環境提供保障。
劉教民在報告中對2009年全省教育工作完成情況進行了回顧，并對2010年工作安排進行具體部署。
劉教民說，2009年，在省委、省政府正確領導下，全省各級各類教育呈現出良好態勢。基礎教育發展水平不斷提高，提前一年實現了生均公用經費基準定額標準；農村義務教育辦學條件明顯改善，新建、改擴建校舍185萬平方米；義務教育均衡發展成就顯著，大力推廣農村學區建設經驗和城市市區聯合校、兼并校、建分校、新建校四種辦學模式經驗，省級公辦示范性高中公助生70%的招生指標分配到區域內初中學校。職業教育改革發展取得重大突破，中職教育規模繼續擴大，在校生達到126萬人，居全國第三位；職業教育基礎能力建設進一步加強；職業教育辦學模式改革取得重大突破，全面實施“雙帶頭人培養”工程，擇優招收10萬青年農民進入中職學校學習。高等教育質量穩步提高，河北大學省部共建和河北工業大學“211”工程三期建設進展順利，新增一批省級重點學科和重點發展學科；科技創新力度進一步加大，燕山大學、河北工業大學分別為我省高校填補了“973計劃”首席承擔單位和國家重大科技專項的空白。另外，學習實踐科學發展觀活動和干部作風建設年活動成效明顯。在第二批學踐活動，針對實際，創新載體，組織42所省屬高校開展了“萬名教師訪萬家”活動，取得豐碩成果，產生廣泛影響。在第三批學踐活動中，全省中職和中小學教職工以“三訪六問”為特色和抓手，著力于促進學校科學發展的長效機制建設，推動學習實踐活動向縱深發展。在“干部作風建設年”活動中，牢固樹立“推進干部作風建設一小步、實現服務群眾利益一大步”的理念，積極創建優秀服務窗口，全面加強 “五項制度”建設，扎實開展干部作風警示教育，廣大黨員干部思想認識不斷深化，工作作風明顯轉變，工作效能進一步提高。
劉教民指出，當前，我省正處于工業化、城鎮化加速發展階段，經濟社會發展的艱巨任務對教育提出了新的更高要求。為做好2010年教育工作，全省廣大教育工作者要努力提高教育工作科學化水平，一是要不斷提高戰略謀劃、統籌協調的能力和水平。二是要不斷提高突出重點、整體推進的能力和水平。三是要不斷提高深入調研、科學決策的能力和水平。四是要不斷提高規范管理、依法行政的能力和水平。
劉教民強調，2010年全省教育工作要深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，積極推進義務教育均衡發展，大力發展職業教育，穩步提高高等教育質量。一是要堅持育人為本，德育為先，扎實推進素質教育。切實加強中小學德育和大學生思想政治教育，大力開展社會主義核心價值體系學習教育，深入推進中國特色社會主義理論體系“三進”工作；積極推進基礎教育課程改革，提高學生的全面素質和創新能力。省級公辦示范性普通高中公助生招生指標分配到各初中學校的比例將提高至80%。頒布《河北省普通高中學業水平考試實施意見》，初步擬定我省新課改后高考改革方案。二是要堅持農村義務教育重中之重地位不動搖，全面提高基礎教育辦學水平。進一步完善義務教育經費保障機制，鞏固農村中小學公用經費保障水平，完善城市義務教育階段學生免除學雜費政策；高質量實施校舍安全工程，確保加固改造一棟，質量達標一棟；不斷提高義務教育均衡發展水平，以縣域內實現義務教育均衡發展為工作重點，鼓勵有條件的地區擴大推進義務教育均衡發展的區域范圍；推動高中教育、學前教育、特殊教育穩步發展。三是要以改革創新為動力，大力發展職業教育。深化教學改革，提高職業教育質量，全面啟動特色專業、骨干專業評估和建設工作；深化職業教育辦學模式改革，深入推進“雙帶頭人培養工程”，全面提高農民綜合素質；強化職業教育基礎能力建設，推進職業教育師資培訓專業化，支持60個左右的省級實訓基地建設項目。四是要以重點學科帶動高水平大學建設，全面提高高等教育質量。進一步明確高等教育面向社會需要辦學的方向，積極推進“211工程”建設、省部共建和其他省屬骨干大學建設。分層次建設好強勢特色學科、重點學科、重點發展學科；進一步確立人才培養在高等教育的中心地位，深入實施教學質量工程，發揮各類項目的帶動和輻射作用；進一步提高高校科技創新能力和社會服務能力，加強高層次創新人才隊伍建設。五是要加強師資建設，培養高素質的教師隊伍。進一步健全崗位設置和崗位聘任制度，深入實施績效工資改革；繼續實施國家特崗教師計劃，進一步提高農村教師隊伍整體素質。六是要落實教育惠民政策，切實解決教育民生重點問題。進一步擴大普通高校學生生源地信用助學貸款和國家助學貸款發放規模。實行對中等職業教育農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免收學費；大力促進高校畢業生就業。七是要深化教育體制改革，擴大教育對外開放，推動教育事業科學發展、和諧發展。另外，他還對規范辦學行為和維護安全穩定工作提出明確要求。
各設區市主管教育工作的副市長、教育局局長;本科院校黨委書記、校長,專科院校校長,廳直屬中專學校校長，省教育廳機關各處室以及直屬事業單位主要負責任人共200多人參加會議。會議還對2009年度教育工作先進縣進行了表彰。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
