從2010年開始,湖北省絕大多數高校將選擇部分院、系實行“按類招生”:即同一專業類招收的新生入學時不分專業,按專業類先進行一個階段的基礎課程學習,一年或兩年后再根據人才市場需求等進行專業分流。25日,省教育廳下發《關于推進普通高校按專業類或崗位群招生工作的通知》,此舉表示湖北省將進一步推進全省高校“按類招生”工作。
入學一兩年后再細分專業
“過去沒有實行‘按類招生’的學校可以先行試點,逐步推進;已經試行的學校應進一步擴大范圍,加大按類招生人數占全部招生計劃的比例。”河北省教育廳相關負責人說。
“經過幾年的探索實踐,‘按類招生’在全國范圍內已經比較成熟。這種新的招生管理和培養模式,一是有利于學生選擇專業,減少考生填報專業志愿的盲目性,相應提高學生專業志愿滿足率和學校報到率。二是有利于學生就業和后續發展。學生經過一兩年基礎課學習之后,對市場需求和個人發展的認識更加清楚,重新選擇專業將會更理性、更客觀。”該負責人表示。
大多數高校2010年將推新政
根據要求,從2010年開始,除少數確實不適合“按類培養”的學校或院、系之外,湖北省絕大多數學校都要選擇部分院、系實行“按類招生”。
“‘按類招生’的實質是深化人才培養模式改革,提高人才培養水平和學生綜合素質。”省教育廳要求各學校應從自身學科專業建設和師資隊伍實際出發,根據各專業之間的關聯程度,合理確定專業類別的規模、范圍和包含的專業點個數。
省教育廳要求各高校按照面向社會需求、促進學生發展、兼顧專業布局和公平公正公開原則,精心編制專業分流方案。各專業類所包含的專業點個數或專業方向,要與學校招生計劃一并公布。實行“按類招生”的學校,要盡可能早地向學生公布專業分流方案,包括分流原則、分流條件、分流時間、工作程序及具體辦法等。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!