□到2012年基本解決新增進城務工人員隨遷子女就學問題

□到2012年消除56人以上的大班額

□至2012年基本消除校外租房現象

□富余教師轉崗身份待遇不變

合理規劃中小學布局是優化配置教育資源、提高教育質量、促進教育公平的重要前提和基礎。22日，福建省政府出臺《關于進一步完善中小學布局的實施意見》，完善該省中小學布局，促進中小學教育均衡發展。

《意見》要求，到2011年，要完成重建地震重點監視防御區、七度以上地震高烈度區無設防校舍和其他地區C級及以上危房779.84萬平方米；2012-2013年，完成六度及以上的校舍重建和所有校舍加固工作。

大力實施城區中小學擴容工程。各地要科學測算新增進城務工人員隨遷子女就學和消除大班額所需學位，進行合理布局。2011年，省級財政將安排專項資金2.5億元，對新增的4.5萬個學位補助。原則上，每班學生小學不超過45人、初中不超過50人。生源壓力過大的地方，應加大擴容工作力度，確保到2012年基本解決新增進城務工人員隨遷子女就學問題和消除56人以上的大班額，到2015年全省中小學班生額達到國家標準。

該省將統籌安排縣域內教師資源，打破校界，實現師資隊伍優化配置。各地要全面摸清布局調整后出現的富余教師狀況，并有針對性地組織富余教師經轉崗培訓后，分流擔任緊缺學科教師、幼兒園教師和學校生管人員。轉崗人員的教師身份和待遇保持不變。

隨著中小學布局調整，寄宿制學校建設任務將加重。從2011年起，該省級寄宿制改造資金補助將納入校安工程建設統籌考慮，全省至2012年基本消除校外租房現象。

針對布局調整可能帶來的寄宿制學校學生周末乘車難問題，將由縣級人民政府負責協調教育、交通、公安、運管等部門研究解決。

布局調整后產生的閑置校舍，應優先保證教育使用，改建為幼兒園、成人學校、老年學校等，農村地區的校產可移交改建為村部、農家書屋、醫療室、文化活動場所等。對閑置校產公開拍賣或置換，所得資金（校產）應專項用于學校建設及其他教育事業發展。

為促進教育資源城鄉共享，《意見》還要求加快學校信息化基礎設施建設，建成基本輻射到農村中小學的省級教育骨干網，2012年前，形成覆蓋全省的農村遠程教育工程應用服務體系。

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