原標題：開學了 大學生如何理財

開學在即，學生們的荷包也跟著富足起來。尤其是對于離開父母實現獨立生活的大學新生來說，如何獨立支配資金是一道理財新課題。專家認為，大學生應主動學習理財知識，培養良好的理財習慣，家長也應在給孩子生活費和零花錢時掌握一定技巧，有效培養孩子的理財能力。

開源節流 培養理財意識

回憶起去年剛進大學的日子，長春某大學文學院的小馬用 “迷糊”兩個字來形容自己。“我喜歡玩網絡游戲，一次性花了不少錢去買攻略雜志、游戲裝備；參加各種同學聚會，累積下來就花了不少錢。不知不覺，一個月過去，開學時父母給的3000元生活費就只剩下不到100元，飯卡、手機費都還沒來得及充值，最后求助于父母才渡過難關。”小馬說。

經過一年的摸索，小馬總結出了一套適合自己的理財方法。 “很多大學生在規劃自己的消費時，缺乏計劃性，盲目消費較多。所以，要想關注自己的‘口袋’，大學生應先整理自己的‘腦袋’。一是消費要量力而行，不能為顧面子而寅吃卯糧，二是購物要適可而止，摒棄盲目攀比心理。同時，大學生們有必要將每月生活開支用本子逐一記錄下來，這樣一個月下來，就知道哪些開銷是不合理的，哪些開支是需要增加的；每月調整自己的開支，做到精打細算，杜絕浪費。賬上開支都清清楚楚，父母也就能放心地把錢交給我們支配了。”小馬告訴。

家長“斷糧” 鼓勵孩子創收

開學前家中長輩難免多給一些零用錢放在身上，但孩子們的社會經驗不足，易產生攀比和虛榮心，所以花錢易“剎不住閘”。理財專家認為，家長應當積極引導，讓大學生建立起量入為出的消費觀，并且學會自我創收。

“家長要明白，孩子沒錢就給是絕對錯誤的，這樣無法讓他們產生危機意識。”理財專家認為，家長應規定給孩子零用錢的時間和數量，之后即便“斷糧”也不能再給。這樣能讓孩子意識到不能隨便花錢買一些無用的東西。

另外，家長在給孩子零花錢和生活費時，可嘗試咨詢孩子的遠期目標，并幫助他們存錢。比如，孩子想要買一臺平板電腦，家長可教給他們如何從生活費中規劃出一部分，能在預定時間內攢夠錢。這樣當孩子們憑自己攢錢買到想要的東西時，就會體會到理財的快樂，從而更熱衷于規劃自己的金錢和財富。

此外，家長們可引導孩子，在不影響學習的情況下適當提高自己的創收能力。除了勤工儉學和獎助學金，大學生還可嘗試一些較常見的金融投資工具，如債券、股票、基金這些門檻不高的投資品，除了從理論上了解它們的特性和交易原理之外，學生也可向父母申請貸款，進行少量投資。

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