教師相應待遇將一次性兌現

松原市中小學教師職稱制度改革試點工作完成

牽動松原市廣大教師“薪和心”的中小學教師職稱制度改革試點工作日前已完成。2011年1月，7000余名教師的相應待遇將獲得一次性兌現，近萬名教師將在職稱制度改革試點中受益。

2009年，松原市承擔了國家中小學教師職稱制度改革試點任務。市人社局牢牢把握改革總體方向，嚴格執行國家規定的改革范圍和內容，從實際出發，建立健全了專項工作機構，全面強化了宣傳引導，動員各方面力量，深入學校教職工中間進行地毯式排查，共徹查參改單位327個，全市符合聘任過渡條件的27286名教師順利過渡到新的職稱體系，取得了“理清、規范、穩定”的顯著成效。

在改革中堅持以人為本，充分相信和依靠參改學校和參改教師，科學核定了專業技術崗位27783個，充分理順了專業技術崗位與人員脫節的突出矛盾，最大限度地啟動空崗10644個，使符合條件的教師人盡其才，適得其所。各縣區還啟動了停滯多年的職稱聘任工作，全市共有10331人通過考核競聘，占符合競聘人員總數的98.3%；共有1592名中層以上管理干部競聘到相應級別崗位。同時，為了搞好中長期的資源配置，這次改革按照新的核定崗位標準重新核崗，核崗后高、中級崗分別增加了581個、1759個。按照改革安排，2011年1月，全市336名退休教師、近7000余名教師的職稱聘任以及未兌現的相應待遇問題將得到徹底解決。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!