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長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150

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長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150(圖)

長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至1501

(中考中招工作新聞發布會現場)

長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至150長沙中考改革方案出臺 語文分值由120升至1502

(長沙市教育局黨委書記、局長 王建華)

1月21日,長沙市教育局舉行了2014年中考中招工作新聞發布會,會上,長沙市教育局新聞發言人、副局長繆雅琴宣布,2014年長沙在主城區選擇高新區予以突破,試行劃片招生,相對就近入學。從2015年起,調整中考學科分值,增加語文分值,由原來的120分,增加到150分;英語總分不變,聽力考試20分不變,其中增加英語口語考試20分。

主城區試行劃片招生高新區今年試點

2014年,全市有小學生畢業生71116人,初中畢業生71339人。其中城區小學畢業生29079人(不含外地回長生及外來務工人員子女),城區初中畢業生約30900人(不含外地回長學生外來務工人員子女)。與2013年相比,小學畢業生城區增加341人,初中畢業生城區增加1445人。

為充分發揮考試招生制度對推動課程改革,推進素質教育,促進教育公平與均衡的杠桿作用,努力辦好人民滿意教育,今年長沙市中考中招的政策調整總的思路是突出公平,重在規范,先行試點,穩妥推進。在長、望、瀏、寧四縣市區繼續實行對口升學的基礎上,在主城區選擇高新區予以突破,試行劃片招生,相對就近入學。

英語總分不變增加口語考試

中考命題注重考查學生運用知識解決生活實際問題的能力,培養學生的科學素養和人文精神,培養學生的實踐能力、動手能力和創新精神,突出中華傳統文化傳承。引導學生關注運動與健康,加強體育鍛煉。

從2015年起,調整中考學科分值。一是增加提前科目(生地體育)分值,由150分增加到160分,生地分值不變,體育由原來的50分增加到60分;二是增加語文分值,由原來的120分,增加到150分;三是英語總分不變,聽力考試20分不變,其中增加英語口語考試20分。英語口語考試實行人機對話考試,探索英語口語考試社會化,一年多考,將最好成績計入中考總分。

中考成績由五個等級增加到七個

將語文、數學、英語、文綜、理綜五科A、B兩個等第進一步細分為A+,A,B+,B,中考成績由原來的每科五個等級增加到七個等級,提高區分度,解決中考踩線學生人數過多問題。改進志愿填報方式,同一批次允許填報兩個志愿,減少因無效志愿落榜的考生,提高有效錄取率。

此外,將在長沙市范圍內遴選教研員、骨干教師組建長沙市中考命題專家庫,每年中考命題教師在紀委監督下從專家庫隨機抽取。

中考改革旨在推進素質教育

長沙市教育局黨委書記、局長王建華指出,課程改革實施以來,素質教育得到較好落實,但是,社會普遍反映學生的課業負擔仍然較重,創新精神、實踐能力有待進一步提高。基于這種現狀,國家提出將考試招生制度作為改革突破口,標本兼治減輕學生課業負擔,推進素質教育,全面培養創新型人才。

這幾年,盡管采取了各種措施,盡最大努力為學生提供公平均等的入學環境,但仍存在具體的困難和問題。多級辦學,省、市、區三級學校教學質量存在一定差距;家長攀比盲從,優質教育資源優中選優,擇校現象仍然嚴重;高中招生實行等級制錄取,區分度較低;奧數熱、培訓機構補課成風、個別學校違規招生擾亂招生秩序等等,這些問題都有待通過考試招生制度改革逐步解決。

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