新年伊始，一組湖南14市州卡通形象賀歲版漫畫在網上傳開，網友直呼“超萌”。這些喜氣洋洋的人物由湖南科技大學豆沙包漫畫工作室(以下簡稱“豆沙包”)成員柳正中執筆創作。漫畫發表時，“豆沙包”剛過完3歲生日。

“豆沙包”在創作初期，就因漫畫人物的形象新穎深受人們喜愛。過去的1100多天里，“豆沙包”前后更替了34名成員，創作805組漫畫。除了假期，他們平均每天用漫畫講一個故事。現任負責人宋曉丹說：“希望漫‘話’大學里精彩的故事，能感染更多人，傳遞正能量。”

“阿空”和“豆芽菜”的大學

“阿空、豆芽菜，今天準備分享什么故事？”

在網絡論壇里連續分享108個故事后，“豆沙包”漫畫主人公“阿空”和“豆芽菜”的大學生活故事點擊量已突破20萬次，很多粉絲每天都等著她倆分享趣事。

“沒有五官、沒有表情、沒有衣服”“都喜歡畫畫，喜歡擠對對方”“阿空喜歡孫悟空，頭戴‘緊箍’”“豆芽菜想法多，頭上有顆發光的小星星”，這便是“阿空”和“豆芽菜”的個性。

2010年下學期，2008級廣告學專業學生張玉嫻和張毓軒正值大三。她倆根據自己的性格特點，借用同專業兩名女同學的外號“阿空”和“豆芽菜”開始創作漫畫，并聯合另外3名同學創立了“豆沙包”漫畫工作室。

《“阿空”和“豆芽菜”的大學》是“豆沙包”發表的第一幅作品。隨后，課堂上的趣事、宿舍里的瑣事以及食堂里的糗事成了“阿空”和“豆芽菜”的故事集中營。

“把生活中的事情這樣記錄下來，確實蠻有味。”湖南科技大學學生吳夢姣說。一次，吳夢姣和同伴乘火車回家。火車上很擠，她在刷微博時，看到“豆沙包”更新的《阿空的火車奇遇記》，不禁感嘆“我和阿空是知音呢，同病相憐，人在囧途”。

在“豆沙包”成員李歡看來，正是因為“豆沙包”的創作源于生活，所以才吸引大家關注。她說：“阿空和豆芽菜是體現大學生個性的形象，很多人能在她們身上找到自己的影子。”

大學生的發聲筒

形象有趣，故事親民，“豆沙包”的粉絲已超過25萬人。

從2011年3月起，湖南科技大學校報以固定欄目連載豆沙包漫畫，受到師生的熱捧。隨著越來越多人的關注，“豆沙包”的影響也越來越大。漫畫中“助人為樂是一種態度”“我在和英語四六級談戀愛”等經典語句更是成了不少學生的口頭禪。

到2012年，“豆沙包”逐漸創作系列漫畫，針砭時弊、分析現象本質。他們打破單純的幽默紀實，給讀者更多的思考。

在去年的雷鋒月，成員們調查了學校“學雷鋒”現象，發現“學雷鋒形式主義”尤為嚴重，于是一組雷鋒系列漫畫就出爐了。

“鄙視你，只有三月學雷鋒”“是呀，三月的雷鋒叔叔像是科大的櫻花，一年中就燦爛一次”，漫畫中的戲謔對話，諷刺三月里學校無數志愿者出動的現象。類似的系列漫畫，在網絡平臺和校報上發表后贏得頗多贊賞。

為什么要揭短？為什么要諷刺？“豆沙包”成員宋曉丹說：“這是在表達另一種期待，讓更多人思考該怎么做。”

2012年“五一”長假期間，劉藝和同寢同學曾一起出游，一路上接連遭遇“車費漲價”“景點門票漲價”“住宿漲價”，對游玩的各種期待都化為烏有。國慶節來臨之際，經歷了“出游之痛”的劉藝決定創作“國慶出游”漫畫。

通過“假日景點看人”“出游費用暴漲”等場景，她創作了3組漫畫，還細心地配上“出游請量力而行，不要因小失大”等溫馨提示。而另外一位成員谷納麗莎也正巧創作了“黃金周回家還是留校”4組漫畫。后來，兩人將作品合集組成了《豆沙包過國慶》系列漫畫，不僅反映了大學生長假過節現狀，也提醒大家合理安排長假。

劉藝說：“大道理大家都不喜歡聽，把這些生活故事集中到一塊兒。用幽默的漫畫展示出來，可以給大家一定的啟示。”

湖南科技大學學生何世將說：“‘豆沙包’以前的許多漫畫作品表現的是一種現象，例如‘早簽’‘淘寶’，一般用四張圖講完。現在他們的作品有更多的洞察和思考，能夠擊中人心。”

向社會傳遞正能量

“豆沙包”有了眾多粉絲，他們的能量慢慢地向社會釋放。

2011年年底，“豆沙包”受邀在湘潭市人流集中的商業區舉行漫畫義展，主題是“善若繁花”。

雖然當時他們創作的作品已經近300組，但要選取貼合主題的漫畫還是讓他們犯了難。以前打打鬧鬧的校園生活故事被一一排除，一些幽默諷刺的時事話題也被舍棄。最終，挑來挑去也只有20多組作品。幾個畫手開始找話題找素材。

“小時候一直陪著你的人，以后你還會這樣陪她嗎？”他們創作了與親情、愛情、生命哲理等有關的優秀作品。其中關于父愛、母愛的思考更是感動了不少觀眾。

“每個人心里都有一朵花，花開了，人也暖了。”觀看畫展的市民都自然而然地把這句話讀了出來。這也是“豆沙包”想要通過漫畫展傳遞的價值觀。

市民張利豐稱贊：“這種漫畫是當下年輕人最喜歡的，幽默有趣吸引人。大學生通過這樣的公益活動傳遞正能量難能可貴。”

這次創作湖南14市州卡通形象，是“豆沙包”的又一次新嘗試。他們想通過這樣的漫畫傳遞“全省市州一家親”的理念。成員陳春蓉說：“我們想走出去，把我們大學生所看所想傳遞給社會。”

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