今年起，一家特殊的“超市”在江漢區萬松園路小學開業了。在教室里新設的“超市”里，學生可以自主選擇中意的“商品”，還可以享受“售后服務”。大家選的不是棒棒糖，也不是溜溜球，而是“作業”！

近日下午，五（4）班語文老師李曼的“語文超市”如期開張。老師布置的作業是選一篇美文，抄寫整篇文章，背誦其中約200字（一段話），寫150字左右的讀后感。全班40名同學可根據自己的喜好，在抄、背和寫三項中，任選一項。

“摘抄文章是作業當中最好完成的，不用動腦子。最開始的時候，有不少學生選擇抄寫。”李曼老師說，10多名學生覺得抄寫最省事，自己也不加干涉，“孩子剛開始喜歡做簡單的作業，這很正常。”

“為了避免學生重復選同一種作業，老師必須在評分、獎勵上給予引導。”李曼老師介紹，班上蘇佳傲同學在“作業超市”里常選寫的作業，她寫的文章對父愛的描寫很精妙，老師除了給“星號”和“笑臉”獎勵外，還把她的文章與同學分享，這引來孩子們仰慕的目光。原來，在“作業超市”里選讀的作品里，她不僅用心閱讀，而且背誦了其中的一些字句，信手拈來。“老師在班上鼓勵她引經據典，這引來許多同學效仿，那些原本想偷懶一抄了之的同學，也慢慢試著背誦美文中的佳句，或者嘗試寫下自己的感悟。”

五（4）班試行“作業超市”一年來，許多家長和學生都感覺“孩子學習積極性提高了”。“與老師千篇一律要求寫作文相比，自己挑作業，肯定更有意思些。”一位同學說，“現在我基本上能在學校完成作業，還有看電視、看課外書的時間 。”

“目前，‘作業超市’僅在高年級的語文科試行。今后，將視情況向其他學科延伸。”萬松園路小學校長應蘭說，將來，除了家庭作業的“必選貨架”外，還將開設“自選貨架”，內容琳瑯滿目：包括足球、畫畫、文字游戲、巧手制作、閱讀花園等作業項目，“希望能培養孩子們多樣的興趣愛好。”

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