自2005年起，武漢市共評出1.72萬名“新三好”學生。

2005年春季起，武漢市在部分中小學啟動實施了新的中小學生思想品德考核標準試點工作，以好公民、好學生、好子女的“新三好”考核標準取代思想好、學習好、身體好的“舊三好”考核標準。實行“新三好”德育評價機制后，未成年人思想道德教育的觀念逐漸由封閉轉向開放，德育教育主體由學校轉變為社會、家庭和學校三位一體。

如今，“新三好”學生已逐漸成為武漢的德育教育品牌。這一新的德育評價體系被國內許多地方學習推廣。中央、省相關單位在考察武漢市“新三好”試點工作后認為，“新三好”評價體系是加強未成年人思想道德建設一個很好的切入點。

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