近日，全國高教工委素質教育委員會相關負責人到新鄉醫學院三全學院，為該校頒發“全國素質教育示范院校”獎牌。全國高教工委素質教育委員會副秘書長王連庚、華中工委書記劉全德、河南委員會主任孔凡英、河南委員會副主任吳瓊、河南委員會辦公室主任董麗萍，三全學院黨委書記王志凱等領導參加揭牌儀式。

新鄉醫學院三全學院成立于2003年，是河南省唯一的醫學獨立學院，目前在校生14600多人。該院秉承“全面適應社會需求，全面實施素質教育，全面培養醫學英才”的辦學指導思想，嚴格教育教學管理，在中原大地迅速崛起，成為河南省一所特色鮮明的本科醫學院。

“三早”教育模式

根據醫學教育規律，三全學院開展“早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會”的三早教學改革試驗，建立“課間見習、暑期見習、臨床實習”的全過程實踐教學模式，保證了切實教育教學質量的穩步提高。設立大學生科研課題專項經費和大學生創業專項經費。通過組織暑期臨床見習、科研小分隊暑期調查等多種活動，推動學生科研、創新能力的提高。

踐行“漸進式自主見習模式”。該模式分為專業認知階段、“三基”認知階段、“三基”強化階段、疾病認知及專業強化階段共四個階段。這種見習模式具有較大的自主性，即學生可以根據不同學期已學習課程的內容，確定假期見習目標，制定見習計劃；學生在教師的指導下，根據自身條件自主策劃、自行設計，并聯系當地醫院或社區就近見習；規定見習時間長短，具體見習時間由學生在假期自行落實安排。

重視實驗室、實習基地建設。學院建有各科類實驗（實訓）室16個，在河南、廣東、北京、上海等省市有68家實習基地（醫院），對實習基地學生實行動態管理、分類管理。對于基礎知識較強的同學加強理論知識鞏固，為學生進一步深造奠定基礎；對于以就業為主的學生則加大臨床實踐能力培養，為順利走入工作崗位打下堅實基礎。

國家級素質、技能培訓基地

新鄉醫學院三全學院致力于培養醫學生的專業水平，同時重視大學生人文素質和文化修養的提升。2011年7月，三全學院人文素質教育中心成立，成為國內為數不多專門致力于大學生人文素質培訓的結構。中心以提高大學生綜合素質為宗旨，開設通識教育課程方面的課程30余門。培訓內容涉及企業管理，市場營銷、團隊合作、公關禮儀、素質拓展、心理健康等方面。

近年來，日趨緊張的醫患關系已成為社會不和諧的因素之一。2012年9月，人文素質教育中心中心與衛生部中國醫師協會合作成立了“中國醫師人文醫學執業技能培訓基地”，成為河南省唯一一家具有“人文醫學執業技能”培訓資質的單位。中心結合醫學生的專業特點及醫師臨床工作實際，成功研發出了“人文醫學執業技能”培訓模式，開設了“醫患溝通”系列課程，致力于提高醫師的臨床實踐能力、醫患溝能力、規范醫師執業道德、提升自我保護能力等。

2013年成立國家技能鑒定站，是豫北地區唯一一所承擔醫療衛生行業工種職業技能鑒定的站點。當年人文醫學執業技能資格認證的全國統考中，新鄉醫學院三全學院臨床、基礎、護理、檢驗、藥學、醫患專業的近百名學生取得了全國通過率第一的佳績，其中幾名同學成績位列全國前五名。

全方位學習平臺

三全學院專設“亮心溝通中心”，引進先進心理測評系統，建立完善了全院學生的電子心理檔案，外聘經驗豐富的心理專家，為有嚴重心理困擾的學生進行診斷，確保學生身心健康成長。另有大學生心理協會，以“心理沙龍”、“心理講座”和“心理情景劇”等活動，正確引導學生，效果良好。

“行業結合、訂單培養”工作成效顯著，與中國麻醉第一品牌駝人集團、中國眼鏡行業龍頭寶島眼鏡、中國珠海維登義齒公司、中國第一美容品牌歐華美容連鎖、中原醫療集團等數十家醫療單位和企業建立戰略合作關系，為實現從“學校教育模式”到“行業教育模式”轉變打下基礎。

加快國際化教育進程。2009年，學院與美國南加州醫藥大學簽署姐妹校協議。2011年，與臺灣美和科技大學簽署合作協議。截至目前，學校與美國克萊蒙特大學、韓國新丘大學、蘇格蘭格拉斯哥卡萊多尼亞大學、加拿大圣力嘉學院、尼亞加拉學院、臺灣經國管理及健康學院等院校簽署合作協議，國外和地區合作院校達到13個。采用互派教師和學生、開設國際課程班和碩士預科、短期出國培訓等形式，積極開展對外學習交流工作。

辦學11年，新鄉醫學院三全學院憑借良好的辦學質量，贏得了社會廣泛關注。該校理工類報考率在河南省同類院校中始終名列第一，報到率名列前茅并超過省內部分二本院校。在校大學生都表現出活躍的思維能力、超強的動手操作能力和良好的團隊精神，“三全”牌人才在中原大地廣受美譽。

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