針對學前教育“小學化”傾向以及由此引發的加重家長及幼兒負擔等問題，河南省三門峽市近日提出“幼兒不背小書包”的要求，并要求幼兒園進一步規范教育行為。

2003年以來，三門峽市堅持“強化監管、擴大規模、保教結合、開發智力”的原則，嚴格執行幼兒園準入制度和年審制度，強力推動學前教育發展，幼兒教育管理水平大幅提升，全市237所幼兒園中，市級管理規范化幼兒園27所、市級示范性幼兒園23所、省級示范性幼兒園9所。全市學前一年、三年受教育率分別達到83%、65%以上。目前，靈寶市、澠池縣、湖濱區教體局已成立了幼教科，其他三個縣市也在積極爭取政府支持，增加編制，增設科室，切實強化管理。

為突出規范辦園、科學保教、全面糾正學前教育“小學化”傾向，三門峽市提出了“強培訓，塑教師素質；強管理，提辦園水平；強監管，保幼兒安全；強保教，促健康發展”的工作思路。開展“幼兒不背小書包”活動，主要目的是引導幼兒園規范教育行為，同時，通過推動學前教育管理人員、幼兒教師利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，全面了解和掌握規范辦園、科學保教的工作要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性；通過組織教職工利用新聞媒體、學校網站、宣傳板報等形式，刊登幼兒園“小學化”教育對幼兒身心健康危害的文章，提高廣大家長對幼兒園“小學化”教育危害的認識，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

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