在臨桂縣南邊山鄉的兩所偏遠的小學，活躍著一支由6名合肥工業大學研究生組成的支教隊伍，他們來自五湖四海，但他們憑著滿腔的熱情，為山區的孩子打開了一扇了解外面世界的窗戶。面對山區孩子們求知若渴的眼神，他們選擇了奉獻;作為時代驕子的他們，用自己的青春播撒著希冀和光明。與此同時，在孤寂而又艱苦的一年的支教生活中，他們自己也獲得了歷練和成長。5月13日，記者在臨桂團縣委書記莫靈梅帶領下走進南邊山鄉玉聯小學了解這群年輕人的故事。

艱苦的支教生活

合肥工業大學研究生支教團所在的南邊山鄉是臨桂縣南片鄉鎮中最偏遠的一個。5月13日下午兩點半，記者一行驅車從臨桂縣城出發，抵達南邊山玉聯小學的時間已快下午4點鐘了。

剛走進校園，一首合唱的英文歌就吸引了記者的注意。原來是玉聯小學三年級的學生正在上英文課，記者走到教室旁的時候，一名年輕的老師正在輔導3個學生練習單詞發音。上課的老師叫劉強強，他跟其他的5名同學都來自合肥工業大學，他們都在大四畢業后花一年時間參加由團中央組織的西部計劃，成為一名西部志愿者到西部邊遠山區開展為期一年的支教。

“我們來這里都快一年了，今年暑假我們就要離開這里回學校讀研究生去了。”門立猛有些依依不舍地說。去年9月1日，這個全國小學開學的日子，來自河北滄州的門立猛和他的5個校友來到南邊山鄉玉聯小學和鎮泰藍天小學。當天，劉強強就把他的QQ簽名改成了“燕趙大地，慷慨之士雄壯;因夢而起，奔赴八桂之鄉。一度春秋，愿為臨桂托點點希望!”可是，山區支教不光是有熱情和雄心壯志就夠的，他們遇到的困難才剛剛開始。

下課后，劉強強引著記者走進他們的宿舍，中間放著兩張床，已經沒有活動空間，這一個不足10平方米的瓦房是他跟另一名支教校友童晉的房間，做飯、吃飯和學習都在這個狹窄的空間內。“我來的第一個月體重就減了20斤。”童晉對記者說。1991年出生的童晉是支教團中年紀最小的一個，在來南邊山之前，他只是偶爾到過農村，更別說在這么偏遠的山區支教了。由于南方的天氣比較濕熱，這個北方小伙跟其他的成員一樣，經常上火，口腔牙齦痛，剛來的一個月牙齦痛得連口都張不開。對于水土不服來說，桂北山區的蚊子才是最令人害怕的，他們每個人身上腳上都有紅紅的包，滿身蚊蟲叮咬的痕跡。“第一個月真的很難過，吃也吃不好，睡也睡不好。”支教團團長解蛟龍說。

與飲食習慣難以適應相比，更讓劉強強和支教團成員難以忍受的是山區的孤寂。“這里離城市遠，我們除了周末出去買菜，基本都是待在學校里。”劉強強說，習慣了城市生活的他們剛來這里的確有些不適應。“晚上真的‘聽取蛙聲一片’，連電視都沒有看。”另一名支教成員但西佐幽默地說。

全力籌資助學

雖然條件很艱苦，但是他們依然堅持，他們更沒提什么要求，盡量要求自己盡快適應生活。他們自己種菜，自己和面蒸饅頭，經常利用閑暇的時間，溫習專業的知識。很快他們就適應了在南邊山鄉的生活。他們經常利用周末和課余的時間去家訪，翻山越嶺，挨家挨戶，早出晚歸。家訪中，孩子們的家境讓他們震驚，也讓他們真正體會到了學生們的艱苦生活。一張張家訪照片，一沓沓走訪記錄，都記滿了貧困學生的的真實情況，他們的心情格外沉重。“支教不僅要上課，還要全力支持學校。”團長解蛟龍堅定地說。老師們也在潛移默化的被影響。“我們學校老師十分不足，他們來了之后緩解了老師缺乏的難題，但是最重要還是教學理念讓我們得到了創新，為我們這些中年老師注入了活力。”玉聯小學的校長李常文說，一些不愛學習的學生，也逐漸熱愛了學習。在英語教學上，支教志愿者創新了教學方法，改變了以往的單一的教學，一些課程還采用雙語教學，孩子們終于也敢開口說英語。在上個學期的期末考試中，他們支教的兩所小學，在全鄉考試中都排在了前列。

而除了正常的支教外，山區教學條件的簡陋和山區孩子家庭的貧窮讓劉強強他們感到震驚。“我們班的學生80%以上都是留守兒童，他們缺少關愛。”但西佐說。因此，在來到桂林之前，他們就有了通過網絡媒體幫助他們的想法。

“每個@都在傳遞一份力量，每一次‘點贊’都是一種肯定。”他們積極地通過網絡，利用微博、人人網等各種平臺發布信息，把這個“世外”的山村小學信息發到了天南海北。他們在微博的信息被轉發了5600次，有2萬人關注他們。“我們不是一個人在戰斗，身后還有很多人在支持我們。”解蛟龍說。

支教后不久，他們積極通過母校的學生會，不久后就收到了一筆善款，連他們在英國留學的同學都知道了這個信息，紛紛打來電話表示要支持。在六一兒童節到來之際，他們開始為山區327個學生進行圓夢，制訂了圓夢“一加一”的計劃。一位中科大的教授在網上得知了這個消息，一下子認領了20個心愿。認領心愿后，還親自打電話給解蛟龍，要感謝他們支教團給了他這么個獻愛心的機會。

夏天到了，平均氣溫都在30攝氏度以上，但玉聯小學教室里面都沒有風扇，看著孩子們滿頭大汗地上課，他們心里難過。這次他們又積極的聯絡善款，為全校的17個教室都安裝了電風扇。在風扇轉動的那一刻，全校學生高喊“謝謝老師們!”這一刻，讓這幾個北方小伙都流下了眼淚。

“目前為止，我們總共募集到各類物資和資金折合已經超2萬元了，我們支教的兩個點已經全部募集到禮物，要是條件允許我們希望在六一兒童節的時候為南邊山鄉所有的小學生送一件六一節的禮物。”解蛟龍對記者說。

他們的付出也得到了學生的肯定和信賴，學生們主動給老師們寫信談心。留守兒童梁宇發的信中有一段是這樣寫的：“記得你們剛來的時候就和我過中秋節，這是我從小到大過得最快樂最難忘的一個中秋節，因為有了你們無微不至的關懷與呵護。”

一年的時間也很快過去了，7月份這個學期結束后，他們也要重回課堂，完成研究生學業，他們除了不舍還是不舍，除了難忘還是難忘。

然而，收獲最大恐怕是他們的自身，剛來那幾個毛頭小伙，在基層的一年的鍛煉也都成為成熟的男子漢。“當初我們來的時候，還不懂做飯，現在也懂了。”對于他們來說一年的支教生活，一生都受用，因為他們學會擔當和責任。

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