10日，中、美、澳等四個著名大學聯盟在安徽合肥簽署《合肥宣言》，首次就現代研究型大學的主要特征與使命達成共識。

當今世界，知識創新和科技進步成為推動經濟社會可持續發展的源動力，也給在變革中前進的大學帶來了新的挑戰。尤其是，研究型大學作為高等教育的引領者，應該如何回應公眾越來越高的期待，如何定位自身的責任與作為，成為影響研究型大學自身發展乃至未來世界走向的一個重大命題。

當日，中國首批九所“985”大學(C9)與美國大學聯盟(AAU)、歐洲研究型大學聯盟(LERU)、澳大利亞八校聯盟(Go8)，簽署《合肥宣言》旨在構建更加穩定、緊密的合作關系和互動機制，共同推進研究型大學在全球范圍內的發展。

《合肥宣言》從全面追求卓越、開展具有深度和廣度的重大科研工作、堅持科研誠信和相關道德準則的最高標準、有責任地行使學術自由、支持地區和國家的發展為國際健康發展做出貢獻等方面提出了研究型大學的十項特質。

宣言指出，研究型大學以其科研質量、科研投入的廣度和深度而區別于其他類型大學，各國都越來越依賴于研究型大學來推動本國的良性發展和健康穩定。

但最近幾十年來，隨著經濟的發展和大學教育由精英走向普及，大學運行的政策環境也隨之改變，許多國家對待大學過于功利化，忽略了大學其他重要作用，導致國家科研和高等教育政策以短期性的、高度具體化的成果為核心。這種工具主義做法貶低甚至放棄了大學的深層能量和無形產出。

宣言強調，倘若政策環境持續強調短期臨時性利益、忽視長期性發展，強調現存已知性、忽視探索求知性，側重狹窄性、忽略廣博性，那么，各國的大學都將面臨著喪失影響力的風險。鑒于此，四個著名大學聯盟簽署宣言，構建現代研究型大學的主要特質。

據悉，“AAU、LERU、Go8、C9這四個研究型大學聯盟涵蓋了近百所北美、歐洲、澳洲和中國最著名的大學。

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