原標題：南京建鄴拋"入編當老師"吸引優秀生上本地高中
“29中今年有幾個好班？” “一模裸分成績525分，是不是能簽約建鄴高中啟東班？”“寧海中學今年招多少美術特長生？”……南京市鼓樓區和建鄴區同時舉行中招咨詢會，一批熱門高中紛紛拋出最新招生政策。發現，為了吸引優秀生源，不僅有學校提供不同層次的獎學金，有的區還甚至打出了“今后有機會入編當老師”的優惠政策。
建鄴區
拋出“入編當老師”優惠 吸引本區優秀生源
建鄴區中招咨詢會熱鬧非凡，除了各個高中階段學校為家長和考生提供細致的招生答疑，區教育局還派出了一批語數外等各個學科的名師，現場給中考學生進行個性輔導。
發現，為了吸引優秀人才加入建鄴教育，今年該區特別新設了一條優惠措施： 全區中考成績前150名一志愿考入建鄴高中，三年后考入一本師范院校，大學畢業后通過南京市教師準入考試，建鄴區教育局予以錄用；建鄴高中啟東班一志愿正常錄取，三年后考入一本師范院校，大學畢業后通過南京市教師準入考試，建鄴區教育局在同等條件下優先錄用。“優質的教育需要大批的優質師資，這條措施就是鼓勵優秀學生能夠投身到建鄴教育中來，對學生個體來講，也是非常好的一條求學就業之路。”有關人士告訴。
鼓樓區
29中青睞文學藝術考生 將優先錄取編班
昨天舉行的鼓樓區招生咨詢會上，29中的展位吸引了大批家長。了解到，該校今年招生規模為12個班，計劃內招生人數為540人。“我們學校每年的招生規模都比較大，也給考生創造了更多進入我們學校的機會。”了解到，該校擬在招收強化班的基礎上，根據學生成績與志愿，入學后編3個左右基地班，在教學上與一批“985”頂尖高校有機銜接。除按規定招收機器人、武術特長生以外，對文學藝術方面確實超群的學生，經過認定可以在招生政策允許的范圍內優先錄取編班。學校還設立香港慈善家“何崇本獎學金”，用以資助品學兼優的困難學生。學校不僅減免困難學生的學費，還將為他們提供一定的生活費用。在鼓樓區的招生咨詢會上，南大附中和29中的合作辦學吸引了不少家長。“我們是想第一批次沖一下29中，萬一沒有沖上，也可以上第二批次的南大附中，聽說他們兩校的備課、統測都一致。”家長張先生告訴。
看到，高中“小班化”特色學校——南京十二中的咨詢點前也是人頭攢動。采訪了多位家長，對于十二中，“高中小班化”、“新東方精品班”、“獨立的高三校區”等關鍵詞給家長留下深刻的印象。了解到，今年十二中新高一將繼續全部實施小班化教學，繼續設置“新東方精品班”3-4個，“小班化強化班”3-4個。
寧海中學美術班今年設1個強化班
昨天是南京2014中招年特長生網上報名的第一天，因此對于很多有特長的學生和家長來說，對辦學特色突出的學校招生尤為關注。在鼓樓區招生咨詢會上，寧海中學的咨詢臺前就擠滿了很多美術特長生的家長。“我們今年計劃招收文化班300人，美術特長生150人。”寧海中學負責人告訴，想報考特長生的考生，需要在5月3日-5日先進行網上報名，然后10日-11日到寧海中學打印準考證，17日參加在寧海中學舉行的美術特長生加試。專業加試合格的考生可報考招收藝術特長生的學校。“今年學校文化班分基地班和強化班，各2個，普通班是4-5個；美術班4-5個普通班，設1個強化班。”
校長支招
選學校要看分數線 更要參考“平均分”
五一小長假，許多家長把時間都泡在了招生咨詢會上，跑了一連串學校，但除了裝了一大堆零亂的學校信息外，對選擇學校反而更加拿不定主意了。“之所以出現家長越跑越困惑的現象，主要原因是家長關于高中的信息儲備嚴重不足，關于招生的情況又缺乏基本常識，靠幾天時間‘惡補’，又沒有有效的信息借鑒渠道。”南京九中在五一期間面向考生和家長推出了中招填報志愿服務，有十幾年初高中校長經驗的南京九中張恒柱校長，特地為中考家長擇校支招：
一是實力第一。無論是簽約，還是最后的高中錄取，靠的主要是學生中考的分數，因此，家長這個時候大可不必著急，應該從容地鼓勵孩子好好復習迎考，考分才是硬道理，考不出分數，簽了再好的約也沒有任何意義。有的家長老是糾結于無法知道孩子一模分數和排名，簽不起來約怎么辦，其實，只要現在好好復習，中考考好了，根據分數進行選擇，余地非常大的，根本沒必要糾結。簽約所能起到的作用遠遠沒有那么大。
二是要“面子”，更要“里子”。學生考高中，最終目的是考取理想的大學。現在就業，沒有人再將高中文憑作為最終文憑了，因此，哪個學校能夠更好地幫助孩子考取理想的大學，就應該選擇哪所高中。前幾年，老有些家長死抱著“非名校不上”的觀念，這樣自己在親朋好友面前好看，怎么著也是名校，在許多“殘酷”的例子面前，現在的家長比前幾年理性多了，尤其是去年南京取消借讀以后，很多家長和孩子選擇學校更加理性。選擇學校時，要選擇發展狀況好的學校，這樣既不失面子，更有“里子”。
三是要充分了解孩子。雖然高考是一張卷，但由于每所高中長期以來的學生的情況是一定的，學校的教育管理模式和教學模式都已經有了特定的“人群”，也就是說，這個分數段的學生會取得更大的進步。比如，排在最前面的學校，它的學生層次最高，它的教育和管理方式，是以學生比較強的自主管理和自主學習能力為前提的，這樣的孩子到了這樣的學校就會獲得比較好的發展，相反如果一個孩子自主學習能力不強，經常需要家長和老師督促，則不適合這樣的學校。因此，充分地了解孩子，選擇和孩子自身情況相對應的學校就成了將來孩子取得成功的重要基礎。
四、什么樣的分數進什么樣的學校嗎？不少家長在咨詢中非常關心各個學校的分數，然后仔細計算自己的孩子多少分數。殊不知，每個老師的教育的關注點是班級的大多數，或者是中上等，踩線進來的學生無疑在這所學校的后列，所以既要關注分數線，還要關注這所學校往年招生的平均分，平均分會是這所學校的平均水平，你參照的更多的應該是這所學校的均分。更何況，為了更好地進行有針對性的教學，現在高中都有不同層次的班級，一般來說，每所學校的層次較高的班級，學生的自尊心和自信心能更好地得到滿足，學習積極性也更高。
五、了解一些關于招生的基本常識。這對選擇學校很有幫助。現在家長都有QQ群，大家在群里經常會交流一些信息，有許多信息還是很有道理的，家長要關注，比如每一次高三模擬考試的情況，南京市高中的高考情況，這幾年高考情況進步比較快、推進比較高的學校有哪些，哪些學校家長口碑比較好，哪些學校信譽比較高、不會忽悠老百姓、學生報考風險比較小等等。
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
