年底前，全市中小學的校門口都將掛上督學公示牌，500余位責任督學向學生和家長公開聯系方式，接受學生和家長反映問題，督導學校教育。昨天，正在參加市人代會的市人大代表、市政府教育督導室主任唐立軍透露，目前，本市正積極推動中小學責任督學掛牌督導工作，順義區等區縣的中小學均已掛牌。

雖然以往也有對中小學的教育督導，但距離學生和家長比較遠，監督電話也不好找，反饋渠道并不暢通。責任督學掛牌學校正是為了改變這一現狀。

唐立軍介紹，目前本市中小學有1000多所，在學校掛牌督導的責任督學有500余名，平均每位責任督學負責三至五所學校。責任督學將負責督導校務管理和執行情況；招生、收費、擇校情況；課程開設和課堂教學情況；學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況；教師師德和專業發展情況；校園及周邊安全情況；學生交通安全情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況；校風、教風、學風建設情況等。

包含有責任督學的照片和聯系方式的督學公示牌將掛在學校門口，家長和學生可直接向督學反映問題。據唐立軍介紹，責任督學掛牌公示后，責任督學每個月至少要到自己負責的學校中督導一次，可以不事先通知學校，隨機進入課堂聽課。此外還可以通過查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式開展督導。每次督導后，責任督學須填寫督導記錄，將督導結果當場向學校反饋，并及時向教育督導部門提交督導報告。根據要求，每所學校都必須有一名人員專職負責與責任督學對接。

唐立軍認為，責任督學可以推動政府職能進一步改變，使教育行政管理部門加強與家長和社會的聯系，更多聽取各方意見建議，辦好人民滿意的教育。今后本市教育督導工作還希望引入社會力量，聘請更多的了解基礎教育工作、熱心公益事業的社會人士參與督導，共同監督學校依法辦學，規范辦學行為。

唐立軍同時坦言，責任督學并沒有執法權，權限有限，更多的只是了解情況，及時發現問題，反映問題，結合實際指導解決。如果遇到超出責任督學職責范圍和解決能力的問題，責任督學會及時反映給有關部門解決。

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