日前，人民教育出版社官網登出《關于人教版語文教材的致歉信》，稱剛剛修訂的“人教版”七年級(初一)上冊語文教材中有錯，其中黑白本錯誤有5處，彩色本還多一處，達6處。而南京市的初一學生們，使用的語文課本正是“人教版”的“黑白本”，即有5處錯誤的那一版。相關部門專家表示，老師們早已發現這些錯誤，并在講課過程中進行了更正。孩子們用的教材中，還有沒有別的錯誤？如果有讀者發現，可以撥打日前熱線96060反映。

挑出語文書30多處錯鄭州教師狀告“人教社”

11月19日，有媒體以《一教師在語文書中發現30余處“錯誤”》為題，報道了鄭州教師彭幫懷發現人教版的新版七年級語文上冊教材里有明顯錯誤，據他統計共有30多處。他因此將人民教育出版社和書店告到了金水區法院，并已經立案。這篇報道引起了社會的極大關注。中國新聞網、光明日報、人民日報等媒體也陸續跟進，報道了目前教材上頻頻出現錯誤的情況。接受采訪的老師和家長都認為，教材不同于一般圖書，理應以更高標準對待，尤其是對一些知識性差錯，更要實行零容忍。

“人教社”承認的6處錯誤

1.P20 “讀一讀寫一寫”中，“沭浴”應為“沐浴”。

2. P33 “讀一讀寫一寫”中，“權威”應為“勸慰”。

3. P53第三行“……傳不習乎？”，缺后引號，應加上。

4. P117 《化石吟》一詩，第4行和第5行之間應該空行。

5.《后記》倒數第六行“《義務教育語文課程標準(2011年)版》”，缺后書名號，應加上。

6.該冊教材彩色本(2013年3月第二版)除上述更正外，另有：P105注釋第3行，“佳，好、美”應為“嘉，好、美”。

人民教育出版社致歉

日前，記者登錄人民教育出版社官網“人教網”，在首頁看到了《關于人教版語文教材的致歉信》，顯示時間是2013年11月29日。從致歉信的內容可以看出，人民教育出版社承認有6處錯誤。而彭幫懷挑出的30多處錯誤中，有大多數錯誤并沒有被人民教育出版社認可。

在《關于人教版語文教材的致歉信》中，人民教育出版社稱：2013年，遵照2011版課標精神，結合課改10余年來一線教師的建議以及課堂實踐的反饋，我社對人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊》作了適度修訂，但由于時間倉促，出現一些編校問題，給廣大師生教學帶來了困擾。近期，一些熱心的師生和讀者也通過各種途徑向我們反映。對此，我們進行了認真的查對和梳理，將該冊教材黑白本(2013年5月第三版)中已確認的錯誤更正。

出版社方表示：教材出現錯誤，無論出于何種原因都是不應該的。對此，我們深感歉疚，特此致歉！我們將進一步檢討工作中存在的問題，更加用心地編好教材。

南京教師講課時已對教材進行更正

日前記者了解到，南京現在的初一學生用的，正是“人教版”語文教材，用的是“黑白本”，即2013年5月第三版。按人教社公布的更正來看，有5處已經確認的錯誤。在今年2000后初一新生用的教科書中，其實就屬語文教材調整最大，30篇課文里，有10篇是新的，整體難度有降低，更注重書寫和寫作。

原本，這冊“人教版”語文教科書，備受師生好評，認為比較接地氣。但在備課過程中，老師們就發現了其中的一些問題。“我們9月初完成了新教材培訓，市級的培訓每個月有一兩次。”南京市教學研究室一位語文教研員告訴日前記者，很快參加培訓的老師們就發現了教材中的一些小錯，比如這次進行更正的把“沐浴”的“沐”寫成了“沭”。“還有一些標點符號、格式的錯，主要是錄入排版以及校對的問題。老師們在講課時已經進行了更正。”

給教材“挑刺”，請撥快報熱線96060

“教材是孩子學習知識的根據，就是打字排版的錯誤也不應該。”有家長表示，雖然出版社在網上致歉了，但也可能有些老師不清楚，或是忽略掉了，這就可能耽誤孩子了。書中沒有講到的內容會不會還有錯？除了印刷錯誤，還有沒有其他形式的問題？如果有老師或是快報讀者發現問題，可以撥打日前熱線96060反映。快報記者把大家反映的問題向權威人士求證，向出版方反映。

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