近日，英孚教育在京發布了2013年“英語熟練度指標報告”。該報告對全球60個英語非母語的國家和地區成人的英語熟練度進行排名，中國內地排名第34位。

此次指標發布對75萬名成人進行了為期一年的測試。與上期報告相比，中國內地排名從36位上升到34位。讓人驚訝的是，法國的英語熟練度首次落在了中國之后。

報告顯示，中國成人英語熟練度在過去6年中一直緩慢提升，這與政府和各行各業的大量投入有關。此外，世界旅游組織數據顯示，在2005年至2012年，中國人在旅行上的費用增長了5倍，中國在2012年成為全球在國際旅游方面支出最多的國家，總額達1020億美元。不斷增長的國際旅游需求成為推動英語交流能力進步的動力之一。另外，留學潮和跨國公司的增加一直是英語備受關注的重要原因。

然而盡管中國人英語水平呈上升趨勢，中國成人平均英語水平在全球范圍內仍然屬于低熟練度，與其他金磚國家相比，中國僅以微弱優勢高于巴西，與其他亞洲國家相比，中國的英語熟練度也僅高于泰國。

英語難學似乎是所有亞洲國家的心病。網上調查顯示，中國非英語專業的在校大學生把大部分時間花在英語學習上，但僅有5%的人能夠真正實現無障礙英語交流。在只注重英語應試教育的情況下，英語偏重詞匯和語法，而忽略了作為交流工具的本質。面臨同樣困境的還有日本和韓國，此次報告，兩國的排名均比上次稍有退步。缺乏英語聽說環境是亞洲國家共同的難題，韓國在個人英語學習上的投入是中國內地的兩倍，但其英語熟練度的排名也僅排在24名。

盡管不久前北京的中高考改革方案提出將降低英語考試的分值，引起不少人“是否還需要苦學英語”的討論，但英語熟練度報告顯示，英語熟練度與系列社會和經濟指標高度相關。英語技能的提升在創新、促進交流以及人才吸引上均有重大影響。2012年世界銀行和國際金融公司的商業經營難度指數顯示，在那些英語不是官方語言的國家，英語熟練度越高，商業經營越容易。各項指標和相關分析都表明：能有效使用英語進行溝通和交流，是經濟全球化和個人發展的要求。據專家預測，到2020年全球將有20億人說英語，而其中50%都在非英語國家。

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