“我們這間教室里有45臺電腦，孩子們喜歡到這里進行網上學習。”在江蘇省徐州市豐縣歡口鎮中心小學，教師張爭光興奮地向江蘇省省長李學勇介紹學校的信息化建設情況。近日，將省教育廳作為黨的群眾路線教育實踐活動聯系點的李學勇，專程赴豐縣考察“義務教育優質均衡發展、縮小教育城鄉區域差距”情況，并召開座談會聽取意見，研究解決問題的辦法和措施。

近年來，豐縣通過加大投入、加強培訓、提升質量等舉措，使義務教育均衡發展取得新進展，但從區域看，教育條件仍然較為薄弱。李學勇首先來到豐縣華山鎮杏花村和蘆樓新村袁賽、李夢新兩個農村孩子家中走訪，詢問上學路程有多遠、平時愛上什么課、免費課本的政策有沒有落實。李學勇還來到歡口鎮中心小學和初級中學。在歡口鎮中學操場上，該校校長反映，每次開運動會，老師們天不亮就起來，用石灰粉畫跑道，師生們都盼著有一個條件更好的運動場。

隨后，李學勇和鄉村教師、教育工作者、家長代表圍坐成一圈，在教室里就農村義務教育優質均衡發展進行座談。

豐縣人民路小學校長李長周直言，學校的科技活動讓孩子們在動手中享受快樂，但也面臨著專業教師和資金缺乏的困難；徐州市政協委員李成凱提出，豐縣農村學校教師的編制標準還是課程改革前的，信息技術等課程兼任教師專業水平還需要提高，希望能得到重視和解決；梁寨鎮黃樓初中教師孫俊臣建議，縮小差距還要創新辦學理念，應該選派更多的校長和教師到蘇南“掛教”學習。

記錄本放在腿上，李學勇不停地記錄，不時地發問。

在座談會上，10位代表提出20多條意見和建議。李學勇說，從豐縣義務教育的發展看，自身邁出了大步子。但全省區域之間、城鄉之間義務教育的發展還存在不同程度的差距，如一些農村校仍然薄弱，需要努力縮小差距，讓優質均衡教育成果惠及每個孩子。

“從‘基本均衡’到‘優質均衡’，需要一個過程。這個過程不是‘削峰填谷’，把好的學校拉下來，而是要共同發展提高教育整體水平，一方面鼓勵優質學校向更高水平發展，一方面加大對薄弱學校的支持，更多地關心農村孩子。”李學勇說。

大學新生指南:行囊 軍訓 高中生徒步千里抵京

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!