獲得“明天小小科學家”二等獎，并被保送到重點大學

自行車車胎漏氣，哪個騎車上班上學的人沒遇到過？誰不是第一時間找修車師傅幫忙？蘇州的一位小女生卻自己動手發明了車胎防漏液，還被保送進了名牌大學。像這樣因為善于用科技創新解決日常生活中甚至社會上令人頭疼的大問題，而提前獲得國內外名校青睞的學生，全省乃至全國都有不少。可怎么能培養出這樣的學生呢？剛剛過去的這個周末，在第28屆全國青少年科技創新大賽科技教育論壇上，一線的教育專家們廣泛交流著各自的經驗。

發明防漏液 保送上南航

正要騎車趕到學校上課，自行車胎卻癟了，眼看要遲到也只能先推著車到修車鋪請師傅幫忙檢修，大多數同學遇到這樣的尷尬事都只能嘆口氣：“真倒霉！”可蘇州市第一中學女生王菁卻不一樣，她一直在留心怎么解決這個讓大家頭疼的老問題。在一次化學實驗課上，她得到了靈感，利用簡單的化學反應產生氣體和一種補膠，王菁同學發明了輪胎補漏充氣液，很好地解決了胎漏氣的問題。憑著這項發明，她獲得了2007年全國“明天小小科學家”的二等獎，并因為科技創新成績突出，被保送到南京航空航天大學。

蘇州一中的郭世安老師介紹起這位得意門生，滿臉的自豪，論壇上的各位聽眾也是不住地點頭贊許。“探索青少年科技創新教育之路”是本次郭老師講課的核心。他認為，培養一個善于做科技研究的孩子，首先得培養孩子尋找問題、發現問題的意識。現在的孩子大多兩點一線，好不容易有周末還得加班加點上輔導班，與社會生活有點脫節。所以老師要做的事情就是要教會學生“生活”，讓他們勤于觀察，有一雙發現問題的慧眼。“如果你碰上了地溝油，你會想些什么問題？”郭世安老師說，“一般的孩子可能只會問地溝油是什么，然后就結束了，但是作為一名老師，應該誘導孩子發現更多的問題，比如說‘地溝油怎么能在餐桌上鑒別出來？’‘可不可以把地溝油轉換成燃油，怎么轉換？’等等”。

一次搬家 讓蘇州少年傾力古井保護

郭老師的另一個學生裴浚慧，在搬家的時候注意到蘇州很多古井“無人問津”，天長日久頹敗不堪，好端端一個城市文化的印記就在城市建設中灰飛煙滅。從去年10月開始，她和另外兩名學生組成一個科學小組，開始了對蘇州古井的研究。

一幫中學生，其實還是半大的孩子，但是在郭老師指導下，做起這樣將科學與人文結合的研究，認真程度不亞于研究生。他們走訪了蘇州市平江歷史街區沿街古井，詳細地調查了使用頻率、井水水質、井水深度、井圈情況、古井周邊環境及管護等情況，發現井水由于受地表水污染，有機物、氮磷超標，均為五類水。還總結了社會上對古井價值認識不足、專項法規不健全、措施落實不到位等現象，認為古井除具有供水功能外，還具有歷史、文化、景觀、旅游、水質監測等功能。

當他們這份厚厚的調查報告《對蘇州市平江區沿街古井現狀、應用價值及保護對策的研究》公布后，立即引起了蘇州當地政府部門的重視。“這份研究讓孩子們把課本的知識融于社會，也讓他們開始有了社會責任感。”郭老師對學生們作品的評價，引起了與會聽眾的熱烈掌聲。

記者了解到，這份關于蘇州古井保護的調查報告，獲得了2013年江蘇科技創新大賽一等獎。郭老師說，他非常期待在這次全國的比賽中他的這幾位學生能夠獲得更好的成績。

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