從江蘇省教育廳獲悉，為深化職業教育教學改革、提高教學質量，江蘇省將中等職業教育、五年制高等職業教育頂崗實習時間由原來的一年調整為半年。

據介紹，2005年，全國為推動職業教育擴大規模、加強校企合作，在中等職業教育推行了“2+1”的人才培養模式，3年學習，2年在校、1年頂崗。實施以來，取得了一定的成效，也遇到了一些問題。主要包括，頂崗實習優質崗位落實難，實習時間長、教學內容少，實習質量與效益偏低。學生、家長和社會對職業教育長時間、低效益的實習，有比較多的反映和意見。

江蘇省近日出臺《關于進一步提高職業教育教學質量的意見》明確，要減少頂崗實習時間、優化頂崗實習管理和教學。中等職業教育、五年制高等職業教育頂崗實習時間均調整為半年，在校學習時間分別延長至2.5年和4.5年，此項政策將在2013年入學的新生中實行。屆時，中等職業教育實行“2.5+0.5”人才培養模式，五年制高等職業教育實行“4.5+0.5”人才培養模式。

在職業教育校企合作方面，《意見》提出，建立校企合作辦學激勵機制，表彰獎勵校企合作優秀典型，重點培育200個左右校企合作示范組合。創新校企合作形式，支持行業企業舉辦或參與職業教育，探索引企入校、辦校進廠、企業辦校、校辦企業等多種形式的校企合作。推進職業學校與企業之間的人員交流，互派互聘，選派學校干部、教師到企業掛職頂崗，聘請企業負責人、技術骨干和能工巧匠到職業學校兼職任教。

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