泗陽縣從實際出發，以加強學前教育公益性和普惠性為原則，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，規范辦園行為和安全監管，逐步滿足廣大群眾對優質學前教育的需求。

一是堅持公益公平、普惠于民的原則。該縣把學前教育納入公共教育服務體系，合理配置學前教育資源，積極改善城鄉幼兒園辦學條件，加大對無證學前教育機構的清理整頓力度，凡未取得辦園（所）許可證，或設施條件差、管理混亂、存在嚴重安全隱患的學前教育機構，責令限期整改，整改不到位的均依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。

二是堅持政府主導、社會參與的原則。該縣強化政府在政策、規劃、投入等方面的責任，同時，動員社會力量積極參與舉辦學前教育。該縣計劃到2013年，高標準、高質量普及3-6歲幼兒教育，3-6歲幼兒入園率保持99.8%以上；0-3歲嬰幼兒早期教養指導與服務得到進一步加強，嬰幼兒家長和看護人員接受科學育兒指導率達90%以上。

三是堅持解放思想、改革創新的原則。該縣堅持“求真務實、開拓創新”的思路，積極探索促進學前教育事業發展和激發辦園活力的有效辦法與途徑。在省教育廳、市教育局的關心下，通過開展“蘇南蘇北結對創建省優質幼兒園”工程，實現了與蘇南優質幼兒園資源共享、優勢互補、相互促進、共同發展的目標，加強了地區間學前教育工作經驗交流，有效地促進了該縣學前教育的快速發展。截止今年該縣所有鄉鎮中心幼兒園皆已創建成江蘇省優質幼兒園，全縣已創建39所省優質園，處于全市領先水平。

四是堅持育人為本、提高質量的原則。該縣以促進兒童健康成長為根本宗旨，遵循幼兒身心發展規律和教育規律，深入開展學前教育課程改革，促進課程設置科學化、保教工作管理規范化，并于2011年制定了科學的學前教育督促檢查、考核獎懲和問責機制，將學前教育改革發展工作成效和服務群眾滿意度列入黨委、政府及其主要負責同志工作績效的考核內容，確保了發展學前教育的各項舉措落到實處、取得實效。

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