青春就是一個發現夢想、實踐夢想、調整夢想的過程。開學季即將來臨，大一新生與學長們紛紛針對新學期做起“加減法”。近日，記者對42名即將邁入大學的學生進行了問卷調查采訪，發現近8成新生期待課外“加餐”，約6成新生最期待增添社團活動經歷，相反，已經在大學摸爬滾打過一陣的學長們更傾向于在社團、課業方面做“減法”。

未來規劃：新生做單項選擇 學姐卻想做多選

在記者的調查中，超過一半的90后大一新生表示已“有明確方向，打算進入大學為之努力”。

即將就讀于中南大學城鄉規劃專業的譚同學表示：“不會考慮別的方向，哪怕轉專業也是在建筑領域內。”他自小喜歡美術，小學前就已開始學習素描、油畫等。高中時譚同學曾就讀于理科實驗班，他認為建筑行業能將美術與自己所擅長的理科相結合，便把建筑領域定為自己的未來發展方向。“我計劃畢業后考清華大學建筑專業的研究生，成為建筑設計師。”

大一新生早早做出單項選擇，清華大學心理學系大三學生徐同學卻更愿意給自己的未來“做多項選擇”。她原先抱著一顆“搞新聞”的心進入清華，卻被錄取到心理學專業。最初的幾個月，解剖課等陌生課程讓徐同學痛苦萬分，但隨著自己的專業基礎逐漸牢固，她開始享受心理學專業，發現運用心理學理論能幫助自己更深入地看待他人、認識世界。即便如此，徐同學卻不愿意將未來禁錮在心理學領域。今年暑假，她并沒有選擇與心理學相關的實習工作，而是試水咨詢行業，意外地發現原本“對錢沒啥興趣”的自己對商業領域動了心。徐同學說，她尚未定下最終的職業規劃，在新學期會“不斷嘗試，不斷發現自己”。

學業：課外加餐or課內減負？發現興趣是關鍵

調查顯示，約78.6%的大一新生將新學期目標定為“多讀書，多參加活動，找到自己的興趣”，約40.5%的學生表示自己的學習方向為“廣涉獵，多讀書多蹭課，增加專業外的知識”。課外“加餐”成了新生理想大學生活的一部分。

即將進入清華大學學習經濟與金融的伍同學就是“吃著碗里的看著鍋里的”的典型。她說，盡管所學專業主要與數字打交道，但她也會注意提升自身邏輯推理能力。暑假期間，她沒有預習專業課程，而是選擇閱讀學院推薦的《喬布斯傳》等人文社科類書籍。在正式開學后，她計劃利用課余時間去北京外國語學院或新東方培訓學習小語種。“我對外語挺感興趣的，多學一門語言就是多一種與世界溝通的方式。”

湖南大學經濟與貿易專業大二學生夏同學則選擇給自己減減負。理科背景的他夢想成為可媲美東野圭吾的大師級作家。他最終下決心轉到中文系，開啟全新的學習歷程。“對于新學期的課程我也會有所取舍，如果某一門課對我追逐夢想幫助不大，我就會少花點時間。”

社團：新生想做加法，老生則表示會審慎

問及最期待哪些校園生活，約64.3%的大一新生選擇了社團活動。他們表示，希望多參加社團，提高綜合能力，而學長們則表示會慎重考慮，適當做減法。

中南大學行政管理專業的大一新生劉同學非常渴望成為社團達人。高中時，她曾擔任學校廣播站站長、播音主持協會副會長，高三時盡管學業繁重，她還記得督促學妹做好每天中午的廣播節目。“我喜歡社團中的管理、組織工作，選擇行政管理專業也與自身愛好有關。”

作為社團活動的“前輩”，中南大學會計專業大二學生胡同學則表示，在新學期自己會更審慎地選擇課外活動。大一時，社會實踐極大地沖擊她的專業學習。為了給老師審核課外實踐報告，她曾經翹過幾次高數課。她自以為看看同學的筆記就能趕上來，結果發現下一堂課時自己根本聽不懂。“以前忙于社團活動，和班上同學接觸太少，”胡同學說，“但要想交到知心好友，還得多和身邊最近的人交流。”

專家指點

成長過程比分數更重要

2個多月的暑假治愈不了大一新生身上積蓄3年的“學霸情結”。據調查，認為“分數很重要，應當盡力刷高分”的大一新生所占比例竟高達64.29%。對此，中南大學學工部部長李景升老師表示，大學生分數高是好事，但“成績好不代表一切”。

李景升認為，在上大學之前，學生大都以考大學為目標，個人的許多優缺點都被成績掩蓋。而在大學，分數不再是“命根子”，學生有機會參加大學的各種活動，發現自己的長處與不足，認清自我，激發潛能。

對于一部分為了贏得獎學金、保研名額而一心求高分的學生，李景升則表示不應當把獎學金、保研名額當做奮斗的目的。“在大學，學生應當逐漸學會提升自身觀察能力、思考能力，培養對家庭、社會乃至民族的責任意識。”李老師說，“這個成長的過程，遠比獎學金、保研名額重要千倍。”

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