面試可能是大學錄取過程中的一個重要組成部分。專家們說，他們幫助學校確定申請人是否合適，并就未來的國際學生而言，以此評估他們的英語語言技能。關于美國大學入學面試如何準備，請看本文。

北卡羅來納-格林斯伯勒大學（University of North Carolina-Greensboro）的國際招生和保留協調員珍妮弗·凱利（Jennifer Kelley）說：“你只能從紙上了解這么多。”

希望在美國學習的國際學生可能會擔心他們會錯過這一步。但即使是千里之外的申請，他們仍然可以參與美國大學代表進行的面試。

雖然一些入學面試是在現場進行的——無論是在大學校園，在學生所在的美國高中，還是在學生的祖國——但有些學校會通過視頻交流，使用Skype和WhatsApp等軟件提供面試。

專家們說，無論采用哪種形式，這些面試往往持續約30分鐘。招生官員或校友通常會指導他們。

招生面試政策因學校而異，并不是所有的機構都提供面試。

例如，凱利說，UNCG只對24歲以上、離校兩年以上的；英語考試成績超過一年的國際本科申請人；還有那些GPA較低的轉學申請人進行面試。否則，就像許多其他美國學院和大學一樣，國際UNCG申請者的面試是可選的。

商學院對面試的評價也有所不同。俄亥俄衛斯理大學（Ohio Wesleyan University）國際招生主任肯?鄧巴（Ken Dunbar）表示，面試并不是申請該校最重要的組成部分。但他表示，如果學生在面試中表現出色，可能會扭轉申請局面，幫助他們獲得錄取。

凱利說：“我們只是想知道，學生清楚地知道自己是誰，知道自己想做什么。一旦你有這些方面的明確想法，你就會準備好回答任何出現在你面前的問題。”

在未來的國際學生準備美國大學面試的過程中，他們應該準備好回答以下四個問題。

1. 你能介紹一下你自己嗎？

馬里蘭州麥克丹尼爾學院（McDaniel College）的招生副主任貝特西·科頓（Betsy Cotten）說，學生需要通過簡單地自我吹噓來回答這個問題。這包括討論學術成就，以及他們如何度過空閑時間。

俄亥俄衛斯理大學（Ohio Wesleyan）的大二學生雷薩·坎庫（Raissa Kanku）出生在剛果，在南非完成了高中學業。她向其朋友、老師和教練詢問了他們認為她最好的品質是什么。

“他們給了我清晰的詞語來描述我的性格，甚至是描述一些我做過的事情，”Kanku說。

2. 你為什么想進入我們學校？

凱利說，對于所有的未來申請者，她尋找的是，能通過分享學校適合他們的理由來表明他們已經做了功課。

為了做到這一點，Kanku說她在采訪前瀏覽了OWU的網站——超越了有趣的事實。她說：“我深入地去尋找了我真正喜歡的東西。”

在她的研究過程中，她發現了該校的衛斯理學院（Wesleyan in Washington）項目，該項目將學生送往華盛頓特區進行實習。這對她很有吸引力，因為她對政府和國際關系感興趣，所以她在入學面試時提到了這個項目。

3. 你能解釋一下你們高中的評分制度嗎？

對于未來的國際學生來說，“美國大學可能不像他們希望的那樣了解他們的高中和他們的學術環境，”佛羅里達國際學院顧問公司的創始人和總裁曼迪·海勒·阿德勒說。

學生可能需要在面試中更詳細地定義他們的一些成就。例如，他們可能不得不解釋他們在高中使用的分級標準，來自OWU的鄧巴說。阿德勒指出，他們可能想要解釋一些類型成就的細節，比如他們獲得的任何獎勵。

4. 你有什么問題要問我嗎？

專家說，學生應該避免問那些他們可以在學校網站上找到答案的問題。問一些深思熟慮的問題是學生展示他們已經研究過學校的另一種方式，但這也能確保面試官和學生都能最大限度地利用他們的時間。

來自麥克丹尼爾大學的考頓說，關于這個問題，一些更深入的話題包括學校所在地的文化，以及學生在課堂之外的時間是如何度過的。

考頓說：“多一些感性的東西，而不是更受數據驅動的東西，才是有效的時間利用。”

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