現在的大學教育“漸漸的模糊了教育和實踐之間的界限”，優秀的學生應該是知識和工作經驗同時具備的，最近澳大利亞的大學進行升級改革，旨在為學生提供更多工作經驗，跟著一起了解下。

澳大利亞紐卡斯爾大學計劃為其學生提供更多的學習機會，讓企業進入校園，而不是讓學生到校外實習。

紐卡斯爾大學表示，其耗資2億澳元的科學、技術、工程、數學和醫學分院的開放式設計，將使該校對當地企業和社區組織更具“滲透性”。這是該大學54年歷史上規模最大的基礎設施升級。

紐卡斯爾大學負責研究和創新的代理副校長黛博拉?霍奇森表示：“它擺脫了那種陳舊的想法，即擁有標準的辦公室和長長的走廊，而你卻不知道在緊閉的門后發生了什么。”

“這個區域是關于開放空間、玻璃墻、可以改變的靈活學習空間。我們不會讓別人隨意的進來。如果他們進來的話，基本上是根據需求而來的。”

該區域將成為擁有30萬人口的紐卡斯爾西郊卡拉漢校區的中心。紐斯卡爾大學已經公布了該項目的計劃，將完全由內部資金資助。

計劃將于今年晚些時候開工，預計2023年投入使用。校長亞歷克斯說，我們做這個項目的目的是希望企業進入校園，適應我們的新校區，并且我們承諾幫助每一位學生實現把大學所學知識嵌入到實習工作當中。

“這將豐富我們學生的體驗，確保我們提供具有競爭力的畢業生，幫助畢業生順利找工作”他說。

霍奇森教授說，大學將在健康、能源、航空航天、網絡安全、建筑環境和認知科學等領域尋找合作企業。她表示，由于紐卡斯爾大學35%的研究由行業合作伙伴資助，新的校區將會把和相關行業的參與度提升到一個新的水平。

她補充說，這棟建筑將擁有“大量可供人們出入的空間”，而不像傳統的方式，“學者們會一直占用他們的實驗室和空間10年或20年”。

“我們希望對不斷變化的研究和教育環境做出調整好”她繼續說。“要做到這一點，我們需要讓空間變得靈活，這樣他們就可以從教學空間轉向實踐空間，再轉向工業空間。”你不可能一蹴而就。而是靈活的適應各種各樣的學習環境。”

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