杜克大學的護理學院在USNews 2019美國研究生護理學院排名第二位，擁有全美頂尖的護理學專業。

1. 專業概況

杜克大學護理教育專業的目標是協助學生到學校或者職工培訓機構從事教學。美國相關組織關于護理教育從業者能力方面的要求，這些要求在杜克大學護理教育專業中得到體現。從本質上來講，它是綜合的。

它的課程體系包括了碩士階段的核心理念，先進的臨床知識(比如評估、藥理學、病理生理學)以及以教育為核心的課程。以教育為核心的課程內容涉及教學原理、測試/評估、課程開發等。

為了便于不同學生學習，這個專業以在線非同步的形式授課。最后需要完成一個起強化作用的個性化實習(至少168個學時)，在實習中同一名碩士教育工作者協作，將護理教育付諸實踐。

2. 專業優勢

在杜克大學就讀護理教育專業，學生有機會同碩士老師到包括杜克護理學院在內的美國頂級護理學院和醫療保健機構學習。專業課的老師由美國知名的護理教育專家擔任，由他們為碩士教師做模范。

美國各大護理教育組織對護理教育工作者的能力有明確要求，而這個專業的課程也是以培養這些能力為目的來設置。

在學習方式上，護理教育專業允許學生靈活安排學習時間，深入學習某一個方面(比如教育技術)。

此外，對臨床實踐的重視也是這個專業的一大特色。

3. 課程

杜克大學護理教育專業共要求完成四十個學分，具體課程包括以下：

核心課

學術護士：科學發展、研究設計與統計學(三個學分)、學術護士：循證實踐(三個學分)、全球社會中的人口健康(三個學分)、職業過渡：高級護理實踐(三個學分)。共計：十二個學分。

臨床課

生命周期的高級生理學(二個學分)、生命周期高級病理生理學的概念基礎(一個學分)、健康評估的高等概念(二個學分)、重大健康問題的管理趨向(三個學分)、重大健康問題的管理學實習(一個學分)、高級實踐護理之臨床藥理學(三個學分)。共計：十二個學分。

專業課

教學設施(二個學分)、臨床教學與評估的創新(一個學分)、護理教育技術(一個學分)、護理學創新課程開發(二個學分)、教育項目評估與認證(一個學分)、測驗編制與項目分析(二個學分)、定性檢測與評估策略的應用(一個學分)、護理教育工作者：問題與挑戰(三個學分)、專業選修(二個學分)。共計：十六個學分。

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