<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></cite><var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></video></var>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"></strike></var>
<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><menuitem id="ddhtb"></menuitem></video></cite><cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></cite>
<var id="ddhtb"></var>
<cite id="ddhtb"></cite>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><ins id="ddhtb"><span id="ddhtb"></span></ins>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></strike></var> <menuitem id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></menuitem><menuitem id="ddhtb"><span id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></span></menuitem>
<ins id="ddhtb"><noframes id="ddhtb">
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"><span id="ddhtb"><var id="ddhtb"></var></span></var>
<var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
 
周如東:“四點希望”指明青年發展方向

首頁 > 

高教

 > 周如東:“四點希望”...

周如東:“四點希望”指明青年發展方向

觀點提示

習近平總書記提出的“四點希望”,既是對黨的十九大報告中提出的青年有理想、有本領、有擔當的精神實質的進一步深化,又具體而清晰地描繪了新時代青年成才的路徑,揭示了青年成才規律,是當代青年成長成才的基本遵循。

習近平總書記在北京大學與師生座談時發表的重要講話,站在實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度,圍繞培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的根本目的,對培養什么樣的人、怎樣培養人的問題作出了新時代馬克思主義的理論詮釋。特別是對廣大青年提出的“愛國、勵志、求真、力行”的“四點希望”,揭示了新時代青年成長成才的規律,是我國青年成長的行動指南。

“四點希望”體現了新時代青年的教育目的

青年教育目的是青年教育培養規格和培養質量的總要求。中國特色社會主義進入新時代,培養什么人的問題,直接關系到中華民族偉大復興的大業,關系到黨和國家的未來和民族的希望。對這一問題必須有一個清醒的認識和毫不含糊的回答。習近平總書記在講話中首先給出了明確的答案:我們的教育要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。這是我們黨長期堅持的教育方針,也是新時代青年教育培養的根本目的。

首先,“四點希望”充分體現了培養德智體美全面發展的人的基本要求。德的發展就是要培育一個人的道德品質、思想觀念、政治態度,使青年能夠從國家和人民的利益出發,正確處理好人與自然、人與社會的關系。習近平總書記要求青年一代要愛國,忠于祖國、忠于人民,要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者,正是對青年在德的發展方面的希望和要求。智的發展主要是青年智力的發展和對科學文化知識的學習與把握,以及與學習相關的非智力因素的教育培養。習近平總書記希望青年一代具有豐富的知識,求真、求真學問、練真本領,力行,知行合一,做實干家,寄托著對青年智的發展的厚望。體的發展和美的發展主要是青年體質、體力、意志力等方面的培養和發展以及對審美修養的要求。習近平總書記要求青年具有過硬的本領,練真本領,而本領的本身包含對青年體和美的發展要求。

其次,“四點希望”充分體現了培養社會主義建設者和接班人的要求。青年一代如何才能成為社會主義建設者和接班人?習近平總書記強調,中華民族的偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,中國特色社會主義是干出來的。因此,他在講話中號召青年要培養奮斗精神,永久奮斗,為實現中國夢而奮斗;要有嚴謹務實的作風,苦干實干,在新時代干出一番事業;要求青年一代在報效祖國、服務人民中書寫人生篇章。這一切充分體現了習近平總書記對中國青年如何才能成為社會主義建設者和接班人的諄諄教誨。

“四點希望”彰顯了新時代青年素質和能力的要求

習近平總書記在講話中殷切期望新時代青年以社會主義建設者和接班人的使命擔當,成為實現中華民族偉大復興的生力軍,肩負起國家和民族的希望。要承擔起這樣的重任,努力練就人生和事業的基本功是關鍵。在全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記語重心長地告誡青年,把遠大抱負落實到實際行動中,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念。“四點希望”是對如何履行好新時代的歷史使命,向青年提出的應有的素質和能力要求。

愛國是社會主義核心價值觀對公民的規范,也是一個人立德之源、立功之本。希望青年愛國,忠于祖國、忠于人民,是對青年思想政治素質和道德品質的要求。習近平總書記指出,同人民一道拼搏,同祖國一道前進,服務人民,奉獻祖國,是當代中國青年的正確方向。這些論述不僅是對青年一代思想品德素質提出的時代要求,也是對新時代愛國賦予的深刻內涵。

勵志就是要喚醒一個人內在的創造力。志向是人生的航標。希望青年要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者,是對青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀提出的素質要求。習近平總書記所強調的鴻鵠之志,就是要求青年把為實現中華民族偉大復興的中國夢、做社會主義的建設者和接班人作為一個遠大志向。有了遠大志向,就有為之奮斗的精神,圓夢需要奮斗和奉獻。因此,習近平總書記特別強調奮斗對人生勵志的重要意義,奮斗的人生是幸福的,青春的價值就是要通過奮斗來實現。

求真就是要不斷探究事物發展的客觀規律,發現真理。希望青年要求真,求真學問,練真本領,這是對青年獲取知識能力的素質要求。習近平總書記十分重視青年一代的學習,希望青年一代讓勤奮學習成為青春飛揚的動力。2014年在北京大學師生座談會上,他對青年提出了掌握豐富知識的學習要求,這次講話又再次教導青年一代不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識,同時,在掌握豐富知識、打深打牢基石的基礎上,要做到掌握和發現事物發展的內在規律,求真學問,求真理,悟道理,明事理,在不斷學習、不斷實踐中善于創新。這些論斷是習近平總書記對當代青年如何樹立正確的學習觀提出的新要求。

力行就是要躬行,做到知行合一,以知促行,以行求知。希望青年要力行,知行合一,做實干家,這是對青年培養務實精神和嚴謹作風的科學素養的要求。習近平總書記多次告誡青年要篤行,扎扎實實干事,踏踏實實做人。2013年習近平總書記在同各界優秀青年代表座談時,要求廣大青年立足本職,埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩。在這次講話中,他又進一步吩咐青年,每一項事業,不論大小,都要靠腳踏實地、一點一滴干出來;不論學習還是工作,都要面向實際,深入實踐,實踐出真知;都要嚴謹務實,一分耕耘一分收獲。

“四點希望”揭示了新時代青年的成才規律

習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”在今年五四青年節來臨之際,他又勉勵中國政法大學的團員青年,用一生來踐行跟黨走的理想追求,努力成長為有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人。可以說,有理想、有本領、有擔當,是習近平總書記對新時代青年始終如一寄予的厚望。“四點希望”的邏輯起點就是有理想、有本領、有擔當,指明了青年成才的路徑。

有理想是青年成才的目標方位。習近平總書記高度重視理想信念在青年成長過程中的核心作用,認為理想指引人生方向,信念決定事業成敗。把理想視為青年成才的精神之鈣,要求站在理想信念的制高點上,做好青年引導工作。在這次講話中,他要求廣大青年勵志,立鴻鵠志,希望青年做到理想堅定,信念執著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒。同時還要把理想與祖國的前途和人民的命運相連,為了理想不懈追求。這些對當代青年在成才過程中如何為理想而奮斗指引了方向。

有本領是青年成才的基礎條件。習近平總書記多次在各種場合給青年提出要求,希望青年一代讓增長本領成為青春搏擊的能量。2013年在同青年代表座談時要求,青年一定要練就過硬的本領,要牢記事業靠本領成就的觀念;2014年12月,對全國留學工作會議作出指示,希望廣大留學人員堅定理想,增強本領,為祖國和人民貢獻自己的智慧與力量;2016年在安徽調研時,勉勵大學生努力練好人生和事業的基本功,做“六好”大學生。在這次講話中,習近平總書記再次要求青年一代要求真,求真學問,練真本領。之所以如此重視青年本領的培養,一方面是因為青年成才過程中實現自身價值的需要,另一方面是青年的素質和本領直接影響著實現中國夢的進程,練就過硬的本領,青年一代方能履行好肩負的歷史使命。

有擔當是青年成才的價值體現。習近平總書記要求青年履行起一代更比一代強的青春責任;要求青年一代忠于祖國,忠于人民,扎根人民,奉獻國家,做愛國者;要求青年一代勇于開拓,不怕困難,頑強拼搏,做奮斗者;要求青年一代深入實際,嚴謹務實,腳踏實地,苦干實干,做實干家;要求青年一代承擔起社會主義建設者和接班人的使命。充分寄托了習近平總書記對青年一代在為實現中國夢的接力奮斗中,切實履行好使命擔當的厚望。

習近平總書記提出的“四點希望”,既是對黨的十九大報告中提出的青年有理想、有本領、有擔當的精神實質的進一步深化,又具體而清晰地描繪了新時代青年成才的路徑,揭示了青年成才規律,是當代青年成長成才的基本遵循,指明了新時代中國青年的前進方向。

(作者系山東科技大學馬克思主義學院教授)

更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

查看全部

推薦文章

猜你喜歡

附近的人在看

推薦閱讀

拓展閱讀

相關資訊

最新資訊

網友關注

?
欧美疯狂做受xxxx高潮