黨的十九大報告提出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。對此，黨的十九大代表、衡水中學教師王文霞印象深刻：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，報告把教育事業放在優先發展的位置，充分彰顯了黨對教育事業的高度重視和關心，令我備受鼓舞。”

“實現公平而有質量的教育，我認為最重要的是盡力縮小區域間、校際間的差距，推動教育的均衡發展。”王文霞代表認為，近年來，隨著教育改革的不斷深化，我省教育事業取得了跨越式發展，但區域間、校際間的不平衡依然存在。“很多農村學生家長想把孩子送到城市去上學，而城市學生家長則要尋找教學資源更優質的學校。”

對此，王文霞代表建議，一方面應注重農村義務教育發展，在人力、物力、財力上加大對農村地區和薄弱學校的扶持，并通過統一城鄉學校建設標準、城鄉教師編制標準，推動城鄉義務教育一體化發展；另一方面要促進各學校間的均衡發展，大膽探索和嘗試集團化辦學、強校帶弱校、學校聯盟等靈活多樣的辦學形式，努力擴大優質教育資源覆蓋范圍，讓更多學生共享更有質量的教育資源。

“教師是立教之本、興教之基、強教之源，實現公平而有質量的教育，必須將高素質教師隊伍培養放在重要位置。”黨的十九大代表，河北師范大學生命科學學院分子細胞研究所教授、博士生導師孫穎表示，要大力提升教師專業素養，加強中小學教師培養培訓，建立健全教師管理制度，創新編制管理方式。同時還應不斷改善教師待遇，維護教師權益，對在農村基層、邊遠艱苦地區工作的教師和青年教師給予更多關愛。

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