各大高校陸續開學。踏入大學校門，面對即將到來的大學生活，一些家庭經濟困難的學生不免對學費、生活費有些擔憂，那么，在大學里有哪些獎助形式呢？
教育部和各高校均有不同的獎助學金、助學貸款、學費補償、貸款代償及學費減免、“綠色通道”、勤工助學等多種方式并行的資助體系。新生入學后可逐項了解，根據自身實際情況選擇申請。
獎助學金，讓品學兼優的學子一直走下去
清華新生在入學綠色通道辦理處填寫申請表格。
進入大學后，各類獎助學金的設立為在校大學生提供了完善的保障和激勵措施。通過自己勤奮的學習、全面的發展，在校生可申請到包括國家、學校、各社會組織設立的各類獎助學金。
國家助學金
教育部規定，家庭經濟困難學生入學后可申請國家助學金，解決在校學習期間的生活費，平均每人每年3000元。學生持《高等學校學生及家庭情況調查表》于每年9月向高校提出申請，該助學金每學年評定一次。
國家獎學金
國家獎學金用于獎勵特別優秀的學生。學生從二年級起可申請國家獎學金，每人每年8000元。獲獎學生可獲國家統一印制的榮譽證書，并記入學籍檔案。國家勵志獎學金用于獎勵品學兼優的家庭經濟困難學生，學生從二年級起可申請，每人每年5000元。高校將獲獎情況記入學籍檔案。
學校獎學金
除了國家級獎助學金政策，各高校及二級學院也分設多項獎學金，用于獎勵和幫助成績優秀學生。中國科學院大學有關老師介紹，該校約三分之一的本科生可以獲得資助。比如2015-2016學年，獲得“國科大本科生助學金”的人數為242名，占全體本科生人數的36.5%，人均受助額度為9504元。全校全學年總資助額度為230萬元。國科大本科生助學金(簡稱“助學金”)由學校出資設立，資助家庭經濟困難的在校本科生。助學金分為四個檔次：Ⅰ級助學金每生每年10000元、Ⅱ級助學金每生每年8000元、Ⅲ級助學金每生每年6000元、Ⅳ級助學金每生每年4000元。
助學貸款，不讓一個學生因缺錢而失學
教育部規定，家庭經濟困難學生可申請辦理國家助學貸款，解決學費與住宿費，每人每年最高不超過8000元，在校期間利息由國家承擔，還款期限原則上按學制加13年確定，最長不超過20年。
北京林業大學學生資助管理中心主任李斌介紹，國家助學貸款包括生源地信用助學貸款與校園地國家助學貸款，家庭經濟困難學生可向戶籍所在縣(市、區)的學生資助管理機構咨詢辦理生源地信用助學貸款，或向高校學生資助部門咨詢辦理校園地國家助學貸款。
開學前，北林大將“家庭經濟困難認定”工作集成到網上注冊流程中，讓家庭經濟困難新生在家就可以辦理。同時學校根據迎新系統采集的認定數據，提前掌握了部分家庭經濟困難新生的信息。報到當天，學校將組織陽光社團的家庭經濟困難學生志愿者在綠色通道設置8個環節，涵蓋了家庭經濟困難認定、校園地國家助學貸款申請、生源地信用助學貸款辦理、勤工助學申請等所有涉及新生的資助業務，讓家庭經濟困難新生所有最關心的問題可以在報到當天提前“一站式”解決，幫助新生“卸載”心理負擔，輕裝上陣擁抱大學新生活。
北京理工大學學生資助中心主任孫西艷介紹，北理工的國家助學貸款業務實行扁平化管理，學生按照材料清單直接通過學生事務大廳遞交材料，學生資助中心后臺聯合中國銀行審批處理，學生在簽字之后，包括到銀行辦理手續、放款及繳納學費所有事宜均由學生資助中心負責辦理。
為鼓勵學生基層就業及應征入伍，有關部門還設立了學費補償或貸款代償政策。中央部屬高校應屆畢業生，自愿到中西部或艱苦邊遠地區基層單位就業，服務期達到3年及以上的，可獲得學費補償或國家助學貸款代償，每人每年不超過8000元，分三年補償或代償完畢。
北京師范大學新生在綠色通道領取愛心禮包。
此外，北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等6所教育部直屬師范大學師范生，在校學習期間可免除學費、免繳住宿費，并補助生活費。想要從教并符合條件的非師范專業優秀學生，在入學兩年內，可按規定轉入師范專業，高校將返還學費、住宿費，補發生活費補助。一些地方師范類高校也有類似政策，考生可查詢院校當年的招生章程。
勤工助學等，多條路助學生完成學業
除了獎、貸體系外，各高校還為有經濟困難的新生提供了例如新生入學綠色通道、勤工助學、校內資助等方式，幫學生解決路費、短期生活費、學費。這些人性化的政策足以幫助有需要的新生順利入校并完成學業。
對被錄取入學、無法繳納學費的家庭經濟困難新生，各高校會先為其辦理入學手續，再根據學生實際情況，分別采取不同辦法予以資助。其中，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主，國家勵志獎學金為輔;解決生活費問題，以國家助學金為主，勤工助學等為輔。
北京第二外國語學院黨委書記顧曉園為新生贈送開學禮包。
北京第二外國語學院資助管理中心負責老師屈娜介紹，北二外的勤工助學活動是由學生處統一指導，與翔宇班共同管理，學生利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。學校勤工助學活動堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優先、競爭上崗、遵紀守法的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。北二外學生參加勤工助學活動，勤工助學崗位包括各院系學生助理、校醫院學生助理等。原則上學生參與這類工作每周不超過8小時，每月不超過40小時，勞動報酬為：一般工種9元/小時，特殊工種15元/小時。
中國農業大學則于2013年開始了個性化資助的實踐探索和實證研究，并逐步推進。據學校資助中心副主任饒曉盼介紹，學校先后對四個年級的近3000名家庭經濟困難學生開展了發展需求實名問卷調查，了解學生所面臨的成長困境和發展訴求。通過調查分析數據，學校資助團隊圍繞學業提升、職業發展、社會實踐等方面的需求開發了各種形式的資助育人項目，為學生提供可選擇的“菜單”。依據學生個體的答卷情況深入了解學生的思想、學習、生活狀況，從而有針對性地為學生制定幫扶方案。
2013年，農大啟動“翱翔計劃”學生發展支持項目，以個人立項方式為家庭經濟困難學生提供成長幫扶，資助領域包括學業提升、創新實踐、素質拓展、能力提升、就業創業等方面，資助最高額度為5000元。目前已有330名學生獲得立項按照自己的發展意愿和成才計劃實施項目。學生依循立項方案逐步向夢想靠近，有的順利跨校考研成功，有的在各種外語等級考試中取得高分，有的圓了舞臺夢，也有的完成了一次曾經“只敢想無力做”的嘗試，收獲了自信。這是完全“私人訂制”的發展型資助，在學校層面實施并開展效果評估和跟蹤，為后續個性化資助的推進提供經驗范式。據統計，2016年探索實施新生揚帆計劃，共支持45個項目。
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