經自治區人民政府同意，自治區發改委、教育廳、財政廳聯合印發了《廣西大學推進一流大學和一流學科建設方案》，對我校“雙一流”建設作出總體部署和工作指南。

方案發布的重大意義

與雙一流方案同時印發的還有《廣西大學綜合改革試點方案》。兩個方案的下發表明廣西大學“雙一流”建設和綜合改革納入自治區黨委政府重大決策部署，體現了自治區黨委政府對辦好廣西大學的高度重視和深切希望，標志著我校進入以“雙一流”建設為主要目標和引領的新階段，是指引我校乃至廣西高等教育適應時代發展的大趨勢、國家發展大戰略的需要。

廣西壯族自治區黨委書記彭清華書記、廣西壯族自治區黨委副書記、主席陳武先后來我校考察、召開現場辦公會，發表重要講話，確立了“建成布局合理、特色鮮明的一流綜合性研究型大學”和“打造廣西高校改革發展的排頭兵、科學研究和產學研協同創新的排頭兵、高端人才培養成長的排頭兵”的目標任務，明確要以教育部直屬院校辦學標準和保障水平給予重點傾斜和大力支持。

教育部陳寶生部長和多位副部長密集來我校視察調研，明確對我校按“一省一校”政策重點扶持。

“雙一流”的精神內涵

“雙一流”建設是我國高等教育發展新的里程碑，是現階段大學發展的主引擎。

關于廣西大學建設“雙一流”的表述中包含三層含義：一是“多個世界一流學科”，二是“一批國內一流學科”，三是“國內同級同類一流大學”。

建設“雙一流”要正確理解處理好一流學科與一流大學的關系。一流學科是建設同級同類一流大學的核心、抓手、龍頭、但建成同級同類一流大學不能只有一個或多個世界一流學科，還需要一批國內一流學科以及多學科協同發展。

“雙一流”建設如何實施

1、分“三步走”實施

第一步，到2018年建校90周年時，力爭在凝練與廣西特色優勢資源和主導產業緊密對接的學科與專業、獲得國家級科技獎項、引進培養杰出人才、增建國家級創新平臺、建設美麗校園等方面取得標志性成果。

第二步，到2020年即“十三五”末，“加快建成多個世界 一流學科、一批國內一流學科和國內同級同類一流大學”。

第三步，到2028年建校100周年時，在服務廣西、服務國家、服務對東盟開放戰略中發揮特殊作用，主要辦學指標和綜合實力進入國內一流、特色鮮明的綜合性研究型大學行列，重振西大輝煌。

2、以學科建設為基礎

我們在解決區域性的國家特有甚至世界少有的問題上集中發力，落實教育部評估組的整改要求，加大整改力度和速度，對學科、專業進行精心梳理、科學規劃、合理設置，突出熱帶亞熱帶資源稟賦、沿海沿江沿邊沿區位、多民族文化、東盟開放合作等特色優勢和戰略需求，爭取在特色上做大優勢，在優勢中凸顯特色，在特色優勢上爭創國家一流，在國家特色優勢上沖擊世界一流。

3、以人才培養為核心

綜合來說，就是培養“五有領軍型人才”，即有社會責任感、創新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的領軍型人才，體現國家對當代大學生的綜合要求，也體現廣西大學的特殊要求。

爭做一流學子

作為廣西大學的學子，我們入校開始就要跳起來仰望星空、觸摸理想，樹立“舍我其誰”的志向，培養“五有”素質和底氣;畢業后又能彎下腰埋頭創業、低調做人，成長為真正的“領軍型人才”。

廣西大學在“雙一流”的建設浪潮中揚帆起航，建設“雙一流”高校需要我們同心協力。明年就是廣西大學九十周年，作為廣西大學的一份子，我們也應該為“雙一流”大學建設做好每一件事，學好功課，練好本領，發揮自己的力量。或許只有我們學生一流，學校才是真的一流。

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