教育部副部長田學軍昨日下午在國務院新聞辦舉行的新聞發布會上說，我國持續加大中國學生到“一帶一路”沿線國家留學的支持力度，2012年以來，我國共有35萬多人赴“一帶一路”沿線國家留學，其中國家公派人員1.19萬人。

“教育為國家富強、民族昌盛、人民幸福之本，在推進與 一帶一路 沿線國家民心相通中，既具有黏合劑、催化劑和潤滑劑的功能，又具有基礎性、先導性和 潤物無聲 的人文交流屬性，發揮著越來越重要的作用。”田學軍表示。

據統計，截至2017年4月，我國已與“一帶一路”沿線國家簽署了45份教育雙邊多邊合作協議，與24個沿線國家簽署了學歷學位互認協議。

同時，我國持續加大沿線國家學生來華留學支持力度。設立“絲綢之路”中國政府獎學金項目，中國政府獎學金名額向“一帶一路”沿線國家傾斜，形成國家、地方、高校三級獎學金網絡。2016年度，“一帶一路”沿線國家來華留學獎學金生占比超過60%。

此外，為加快推進語言互通，我國積極實施與沿線國家的政府間語言項目，加大互學語言力度。2012年以來，我國共派出非通用語種人才3454人出國學習與進修培訓;截至2017年3月，“一帶一路”沿線53個國家開辦137所孔子學院、131個孔子課堂，推動漢語教學為沿線國家社會經濟發展服務。

“僅2016年，國家就公派了42個非通用語種的1036人出國學習培訓，填補了9個國內空白語種;同時，接受了17萬人來華學習漢語，在沿線國家共有46萬人通過孔子學院、孔子課堂學習漢語。” 田學軍說。

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